题目内容
9．小英用托盘天平称量固体试剂时，错将固体试剂放在右盘，在左盘上放置5g砝码，游码动到0.5g的位置，天平保持平衡，则小英称量的固体试剂的质量是（ ）| A． | 5.5g | B． | 5g | C． | 4.5g |
分析 使用托盘天平称量物品时：左盘物品质量=游码质量+右盘物品的质量．
解答 解：根据题意知，5g=0.5g+药品的质量，使用药品的质量=5g-0.5g=4.5g．
故选：C．
点评 对于使用托盘天平出现误差及其原因的分析一般是这样的：
1．若物、码错位（即“左码，右物”），误差偏大．
2．若砝码生锈了，误差偏小；若砝码磨损，误差偏大．
3．若左盘放纸，右盘不放，误差偏大；反之，误差偏小．
4．若托盘天平的指针偏左时，就开始称量，误差偏大；反之，误差偏小．
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4．欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（ ）
| 选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
| A | CO2 | SO2 | NaOH溶液 |
| B | KCl | K2SO4 | Ba（OH）2溶液 |
| C | CO2 | CO | Ca（OH）2溶液 |
| D | CaCO3 | CuSO4 | H2O |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
如图所示．A、B、C是水循环的三种自然状态．A为密度最大时的状态．D具有助燃性和氧化性．能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应．G是白色固体，加热时分解生成D和另一种固体．图中“→”表示物质间A存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．试回答下列问题．
17．某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中，先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，然后迅速向其中加入一定量的NaOH浓溶液，立即将易拉罐口封闭（不漏气），轻轻摇动易拉罐，发现易拉罐很快变瘪，但过一段时间后，易拉罐又重新鼓起来（反应过程中温度的变化忽略不计）．
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或 H2．
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀．
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：
【实验结论】①铝制易拉罐变瘪的原因是CO2被NaOH溶液吸收，②铝制易拉罐重新鼓起的原因是铝与NaOH溶液反应产生了气体．
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识：铝单质既能与酸反应，又能与碱反应，均能生成氢气．
【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐，请完成下列反应化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．当然，本实验只是初步探究，还有进一步探究的价值，有待我们在以后的学习中去深究．
【提出问题】易拉罐为什么先瘪后鼓？
【分析猜想】易拉罐开始时变瘪的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示），易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体A，其成分极有可能是CO2或 H2．
【查阅资料】①Na2CO3具有较强的热稳定性，只有在高温条件下才会分解；
②铝单质比较容易被酸、碱腐蚀．
【设计方案并进行实验】为了检验铝制易拉罐中重新生成的气体成分，小组又进行如下实验，并记录了相应的实验现象：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将易拉罐口打开，迅速用燃着的木条伸入罐口． | 发出“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，片刻后熄灭． | 说明罐中重新生成的气体A是氢气（H2）． |
| ②取少量铝片于试管中，先加入适量的水，片刻后再加入少量的氢氧化钠溶液． | 先加水，没有明显变化，后加入氢氧化钠溶液后产生无色无味的气体． | 说明铝是否与水直接反应：否（填“是”或“否”），铝能够与NaOH（碱性）溶液反应． |
| ③取少量易拉罐中反应后的溶液于试管中，加入过量的稀盐酸． | 产生了无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊． | 说明原CO2气体被NaOH溶液吸收． |
【反思评价】小组根据实验探究获得一条对金属铝化学性质的新认识：铝单质既能与酸反应，又能与碱反应，均能生成氢气．
【拓展延伸】Al与NaOH溶液反应产生了气体的同时还生成另一种书写形式类似于KMnO4的盐，请完成下列反应化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．当然，本实验只是初步探究，还有进一步探究的价值，有待我们在以后的学习中去深究．