题目内容
16．下列物质的用途与其化学性质无关的是（ ）| A． | 生石灰做食品干燥剂 | B． | 氮气用于食品储藏的保护气 | ||
| C． | 活性炭用于冰箱除异味 | D． | 小苏打用于治疗胃酸过多 |
分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
解答 解：A、生石灰做食品干燥剂是利用氧化钙与水反应生成氢氧化钙，吸收热量，所以利用了化学性质，故A错；
B、氮气用于食品储藏的保护气，是利用氮气化学性质稳定，故B错；
C、活性炭用于冰箱除异味，是利用活性炭疏松多孔，把异味吸附在表面，没有新物质生成，利用了物理性质，故C正确；
D、小苏打用于治疗胃酸过多，是利用碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以利用了化学性质，故D错．
故选C．
点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．
练习册系列答案
相关题目
6．今年4月10日凌晨印度西南部喀拉拉邦科拉姆地区一座寺庙因燃放烟火引发大火造成严重人员伤亡（已造成至少110人死亡，另有390人受伤），事故给人们敲响了安全警钟．下列有关消防安全做法中不正确的是（ ）
| A． | 电器着火，用自来水扑灭 | |
| B． | 煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 | |
| C． | 火灾中自救逃生时，用湿毛巾捂住口鼻 | |
| D． | 加油站内标有“严禁烟火”字样或图标 |
7．生活中的下列变化不属于化学变化的是（ ）
| A． | 铁器生锈 | B． | 葡萄酿酒 | C． | 剩饭变馊 | D． | 海水晒盐 |
4．下列物质的化学式、名称和俗称相一致的是（ ）
| A． | NaHCO3 碳酸氢钠 苏打 | B． | C2H5OH 乙醇 酒精 | ||
| C． | CaO 氧化钙 熟石灰 | D． | NaOH 氢氧化钠 纯碱 |
8．某学校的化学兴趣小组对某品牌“暖手宝”的自动发热原理展开了探究．经查阅说明书得知，该品牌“暖手宝”里发热剂的成分主要有铁粉、活性炭、氯化钠等．
【提出问题】发热剂中各种成分对“暖手宝”的发热有什么作用？
【猜想与假设】
A．各种成分物质都参与反应；
B．只有部分物质参与反应．
【实验与结论】兴趣小组做了如下实验，并记录数据如表：
（1）第1、3组的探究实验结果说明，没有铁粉（填物质名称），“暖手宝”不能发热．
（2）分析第1、2、4、5组探究实验可知，“暖手宝”的发热还利用了活性炭能吸附空气中的水蒸气的性质．
（3）通过第5、6组数据分析可知，氯化钠在该反应中的作用是作催化剂．
（4）为了进一步测定发热剂中活性炭的质量分数，兴趣小组的同学们称取了少量发热剂，准备按如下方案进行实验：发热剂+足量CuCl2溶液$→_{过滤}^{充分反应}$$\left\{\begin{array}{l}{滤渣→洗涤→干燥→称量}\\{滤液}\end{array}\right.$，但老师指出该方案设计不够科学，会导致测定结果偏大，请你分析不足之处是Fe+CuCl2═Cu+FeCl2（用化学方程式表示）．
【交流与讨论】哪种因素可能影响“暖手宝”放热的速率？请你设计一个实验方案来验证自己的猜想．
影响因素：氯化钠的质量．实验方案及结论：取两支试管，将其编号为A、B．向A、B试管中分别加入1g铁粉，0.6g活性炭粉末，2ml水．再向A试管中加入0.5g氯化钠，向B试管中加
入0.8g氯化钠．在空气湿度为70%的环境下，分别测定A、B试管中上升相同温度所需要的时间．若上升相同温度所需要的时间不同，则说明氯化钠的质量影响暖手宝放热的速率．
【提出问题】发热剂中各种成分对“暖手宝”的发热有什么作用？
【猜想与假设】
A．各种成分物质都参与反应；
B．只有部分物质参与反应．
【实验与结论】兴趣小组做了如下实验，并记录数据如表：
| 组别 | 时间/min | 铁粉/g | 氯化钠/g | 活性炭/g | 空气湿度/% | 水/mL | 上升温度/℃ |
| 1 | 30 | 1 | 0 | 0.6 | 70 | 0 | 10.5 |
| 2 | 30 | 1 | 0.5 | 0 | 70 | 0 | 0 |
| 3 | 30 | 0 | 0.5 | 0.6 | 70 | 0 | 0 |
| 4 | 30 | 1 | 0 | 0.6 | 40 | 0 | 4.5 |
| 5 | 30 | 1 | 0 | 0.6 | 40 | 2 | 11.5 |
| 6 | 20 | 1 | 0.5 | 0.6 | 40 | 2 | 11.5 |
（2）分析第1、2、4、5组探究实验可知，“暖手宝”的发热还利用了活性炭能吸附空气中的水蒸气的性质．
（3）通过第5、6组数据分析可知，氯化钠在该反应中的作用是作催化剂．
（4）为了进一步测定发热剂中活性炭的质量分数，兴趣小组的同学们称取了少量发热剂，准备按如下方案进行实验：发热剂+足量CuCl2溶液$→_{过滤}^{充分反应}$$\left\{\begin{array}{l}{滤渣→洗涤→干燥→称量}\\{滤液}\end{array}\right.$，但老师指出该方案设计不够科学，会导致测定结果偏大，请你分析不足之处是Fe+CuCl2═Cu+FeCl2（用化学方程式表示）．
【交流与讨论】哪种因素可能影响“暖手宝”放热的速率？请你设计一个实验方案来验证自己的猜想．
影响因素：氯化钠的质量．实验方案及结论：取两支试管，将其编号为A、B．向A、B试管中分别加入1g铁粉，0.6g活性炭粉末，2ml水．再向A试管中加入0.5g氯化钠，向B试管中加
入0.8g氯化钠．在空气湿度为70%的环境下，分别测定A、B试管中上升相同温度所需要的时间．若上升相同温度所需要的时间不同，则说明氯化钠的质量影响暖手宝放热的速率．
5．下列观点解释错误的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 氧分子比氢原子大 | 分子一定比原子大 |
| B | 水通电分解师化学变化 | 水分子本身发生改变，变成其他分子 |
| C | 加油站附近能闻到汽油味 | 分子是不断运动的 |
| D | 铁轨间的缝隙夏季变小 | 原子间间隔随温度的升高而变大 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |