题目内容
下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.

(1)氢气属于
(2)该反应共涉及到
(3)写出该反应的化学方程式
(1)氢气属于
单质
单质
(填“单质”或“化合物”);(2)该反应共涉及到
3
3
种元素(填数字),生成物有3
3
种(填数字);(3)写出该反应的化学方程式
CH4+H2O
CO+3H2
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CH4+H2O
CO+3H2
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分析:根据微观示意图进行分析解答本题.
(1)由一种原子构成的分子属于单质;由多种原子构成的分子属于化合物;
(2)根据质量守恒定律来判定;
(3)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;
(1)由一种原子构成的分子属于单质;由多种原子构成的分子属于化合物;
(2)根据质量守恒定律来判定;
(3)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;
解答:解:(1)氢气是由一种原子构成的分子属于单质;故填:单质
(2)根据微观示意图,该反应是甲烷分子和水分子发生的反应,共有碳、氢、氧三种元素;根据质量守恒定律反应前后元素种类不变,故反应后生成物也有三种元素;故填:3、3
(3)反应物是甲烷和水、生成物是一氧化碳和氢气、反应条件为高温,故化学方程式为CH4+H2O
CO+3H2;故填:CH4+H2O
CO+3H2
(2)根据微观示意图,该反应是甲烷分子和水分子发生的反应,共有碳、氢、氧三种元素;根据质量守恒定律反应前后元素种类不变,故反应后生成物也有三种元素;故填:3、3
(3)反应物是甲烷和水、生成物是一氧化碳和氢气、反应条件为高温,故化学方程式为CH4+H2O
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点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
练习册系列答案
相关题目
化学用语是一套国际通用的符号,是我们表达化学意义的工具.
(1)正确运用化学用语是学好化学的基础,请用化学符号完成下列.
、 、 、 、 .
(2)粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构.A图示表示氧原子,其最外层上
电子数为 (填数字);下列四种粒子中具有相对稳定结构的是 (填序号);
表示同种元素的是 (填序号).

(3)化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,它清楚地表示了化学反应“质”和“量”
的关系.请根据要求,完成下列:
①实验室制取二氧化碳的化学方程式 .
②写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式 .
③在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去二氧化碳,还要求提供充足的氧
气.某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气.该反应的化学方程式为
.
④下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.

该反应的化学方程式为 .
(1)正确运用化学用语是学好化学的基础,请用化学符号完成下列.
| 铝元素 | 1个氢原子 | 2个铜离子 | 3个氨分子 | 化合价为+2价的镁元素 |
| ▲ | ▲ | ▲ | ▲ | ▲ |
(2)粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构.A图示表示氧原子,其最外层上
电子数为
表示同种元素的是
(3)化学方程式是用化学式表示化学反应的式子,它清楚地表示了化学反应“质”和“量”
的关系.请根据要求,完成下列:
①实验室制取二氧化碳的化学方程式
②写出一个有水生成的复分解反应的化学方程式
③在载人航天器的生态系统中,不仅要求分离除去二氧化碳,还要求提供充足的氧
气.某种电化学装置可将二氧化碳分解为一氧化碳和氧气.该反应的化学方程式为
④下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子.
该反应的化学方程式为