Question

化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答下列问题：
（1）两个钠离子

 

；
（2）保持甲烷化学性质的最小粒子

 

；
（3）标出五氧化二磷中磷元素的化合价

 

；
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；
（2）分子是保持物质化学性质的最小微粒．
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；
（4）实验室制取CO₂的反应原理是大理石（或石灰石）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式．

解答：解：
（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．2个钠离子可表示为：2Na⁺；
（2）甲烷是由甲烷分子构成的，因此甲烷分子是保持氧气化学性质的最小粒子．表示为：CH₄；
（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以五氧化二磷中磷元素的化合价可表示为：

+5

P2

O5；
（4）实验室制取CO₂的反应原理是大理石（或石灰石）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
答案：
（1）2Na⁺；
（2）

+5

P2

O5      
（3）CH₄ 
（4）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．