题目内容

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入Mg甲和Mg乙,充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃,下列说法正确的是(  )
A、t2℃时甲物质溶液为饱和溶液,乙物质溶液为不饱和溶液,
B、甲物质的溶解度随温度升高而减小
C、温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液
D、乙物质的溶解度随温度升高而增大
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、据该温度下二者的饱和溶液分析解答;
B、由图可知物质的溶解度随温度的变化情况;
C、据甲乙的溶解度随温度变化情况、溶质的质量分数计算方法分析解答;
D、由图可知物质的溶解度随温度的变化情况.
解答:解:A、由图可知:在t2℃时乙的溶解度是Mg,甲的溶解度大于Mg,所以往盛有100g水的烧杯中先后加入Mg甲和Mg乙,充分搅拌,甲为不饱和溶液,乙恰好饱和,故错误;
B、由图可知甲物质的溶解度随温度的升高而增大,故错误;
C、由图可知甲乙两物质的溶解度在t1℃时均大于Mg,则此时二者均为不饱和溶液,溶质、溶剂的质量相等,则甲、乙的溶质质量分数相等,正确;
D、乙物质的溶解度随温度升高而减小,故错误;
故选:C.
点评:了解溶解度概念、溶解度曲线的意义等知识,并能结合选项解答,能较好考查学生分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
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某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时,发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液,进行如下探究活动.
【查阅资料】①铜能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸、硝酸等)发生反应,生成水、气体和铜盐.②硫酸铜溶液呈酸性.③二氧化硫与高锰酸钾溶液反应并使其褪色.
【探究一】铜与浓硫酸反应生成的气体是什么?
【猜想分析】小兰认为生成的气体可能是氢气或氧气.小芳马上予以否定,她的理由是
 
.经过仔细分析,她们认为该气体可能是二氧化硫.
【实验论证】她们将生成的气体通入稀的高锰酸钾溶液,看到
 
现象,从而证实了
生成的气体是二氧化硫.
【探究二】铜与浓硫酸反应得到的蓝色溶液是什么?
【分析讨论】①对于生成的蓝色溶液,小强认为可能是Cu(NO32溶液,小楠认为不可能是Cu(NO32溶液,而可能是硫酸铜溶液,小楠的理由是
 

②根据分析写出铜与浓硫酸共热的化学方程式
 

③小吉根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗
 
.小田还设计了一个以铜和稀硫酸为原料制取硫酸铜的更好方案,该方案是
 

【探究三】上述反应后的蓝色溶液中有硫酸剩余吗?
【实验讨论】①小伟认为可向蓝色溶液中滴加硝酸钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后,该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是
 

②小亮同学提问:可以用石蕊试液来进行检验吗?你的答案和理由是
 

【意外发现】实验小组的同学将足量的铜和足量的浓硫酸置于容器中加热一段时间后,发现反应会逐渐变慢,最后反应竟然停止,你能帮他们说出反应停止的原因吗?
 

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