题目内容

1．请你参与某学习小组的下列探究活动，并回问题．
【发现问题】小明将一支燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟．
【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
【猜想与假设】大家展开了激烈的讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒．
【收集证据】
（1）查阅资料烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的．石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化．二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（2）实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊．小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质．小光由此得出结论：白烟不是水蒸气．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为小明同学的猜测提供了证明，同时排除了小亮和小光同学的猜测．
【结论与解释】
（3）由以上探究结果可知：小明同学的猜测是正确的．
（4）小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在，导致石灰水变浑浊．
【反思与评价】
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，由于温度高于100℃而呈气态，不会凝结成雾状，所以不应该猜测白烟是水蒸气．
（5）小亮同学的反思能是：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成白烟．

分析 （1）澄清石灰水可以用来检验二氧化碳，但我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰；
（2）根据玻璃片上没有出现水雾，判断白烟中是否含水蒸气；
（3）检验是否是石蜡小颗粒时，可用再点燃的方法来验证，蜡烛重新被点燃，说明物质具有可燃性，不是二氧化碳，也不是水蒸气．

解答 解：
实验探究
①澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊，可用来检验二氧化碳；我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰，小亮同学的做法无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；
②水蒸气遇冷会凝结成水雾，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不是水蒸气；
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，因为蜡烛具有可燃性，这为小明同学的说法提供了依据，同时可排除小亮、小光同学的说法，因为二氧化碳和水蒸气都不能燃烧．
反思与评价
我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰，小亮同学的做法无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；所以小亮的反思可能是没考虑蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰．
答案：
（2）变浑浊； 水蒸气； 小明； 小亮和小光；
（3）小明；
（4）刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在，导致石灰水变浑浊；
（5）烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是气体，不可能形成白烟．

点评 本题考查蜡烛燃烧后白烟的成分，蜡烛燃烧时，产生的白烟为蜡烛的小颗粒，所以我们若用燃着的木条去点燃时，白烟又会燃烧起来．

练习册系列答案
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试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：F、B、D、E、C（填写仪器序号字母）．判定HCl气体是否存在的根据是F中是否有白色沉淀生成．
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16．下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质．已知A、B常温下为液态，C、D为单质，E是影响空气质量的气体，F为化合物气体．试回答下列问题：
1：A在一定的条件下生成B和C．
2：D在C中反应生成E．
（1）写出C的名称氧气；
（2）若D为黑色固体，E是一氧化碳，若D为黄色固体，E是二氧化硫；
（3）写出黑色固体D在C充足的条件下生成F的化学反应文字表达式：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
（4）2中的变化涉及的基本反应类型有：化合反应．
6．用正确的化学符号填空．
（1）1个汞原子Hg；   
（2）2个亚铁离子2Fe2+；
（3）3个氢氧根离子3OH-； 
（4）硫酸铵（NH4）2SO4．
13．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
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C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
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（2）正确的接口顺序是a→b→c→f→g→e→d．
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