题目内容

若C是单质，D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物，满足A+B=C+D．
 
（判断对错）
考点：反应类型的判定
专题：化学反应的基本类型和能量变化
分析：置换反应要符合A（单质）+B=C（单质）+D，举例证明结论是错误的，如一氧化碳还原氧化铜或氧化铁．
解答：解：A+B=C+D反应中若C是单质，D为化合物，则A和B中不一定有一种是单质，一种是化合物，例如CO、Fe2O3，生成物为Fe、CO2，反应条件高温，化学方程式为：3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2；
故答案为：错
点评：掌握分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应的特点及其应用；学会反应类型的判定方法．
练习册系列答案
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现有①四氧化三铁，②空气，③铁粉，④高锰酸钾，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钾，⑧海水等八种物质．
其中属于化合物的是
 
 （填序号，下同）；属于氧化物的是
 
；单质是
 
；由原子直接构成的纯净物是
 
；把②⑧分为一类，是因为他们都是
 
．
氢气还原氧化铜的化学方程式为
 
实验中试管口凝结的小液滴能使
 
色无水硫酸铜粉末变成
 
色．实验完毕，为防止生成的铜被
 
，应先
 
继续通氢气至
 
．
用图的装置进行实验，回答下列问题：
（1）向容积为500mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是
 
，说明
 
．
（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次，此过程中无液体泄漏．静置一段时间后，A中液体液面位置处于刻线
 
（选填“上方”、“平齐”或“下方”），说明
 
，仪器A细颈部分的作用是
 
．
如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a
 
  b
 
c
 

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气的化学方程式为
 

（3）氧气和二氧化碳都可以用
 
装置来收集；E装置可以测量生成的气体的
 
．
对蜡烛及其燃烧的探究活动，体现化学学习的特点有：
（1）关注
 
．
（2）关注
 

（3）关注
 
以及对结果的解释和讨论．
根据图中化合物与单质的相互转化关系回答问题．
（1）此反应的类型是
 
；
（2）若丁的溶液变为浅绿色，丙为红色金属，则乙是
 
；
（3）若常温下丁为气体，则乙是
 
；
（4）若丙为氢气，任写一个化学方程式
 
．
材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趁势．
材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可以诱发中毒性肺气肿．
材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：
 
；
②化学性质：
 
；
③用途：
 
．
（2）由氧气转化为臭氧发生的是
 
变化（填“物理”或“化学”）
（3）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
 
．
完成下列变化的符号表达式，并按要求填空．
（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：
 
．
（2）实验室加热高锰酸钾制氧气的反应：
 
，基本反应类型为
 
反应．
（3）镁带在氧气中燃烧：
 
，军事上利用镁可用作
 
．
（4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：
 
，基本反应类型为
 
反应．
（5）铁丝在氧气中燃烧：
 
，若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是
 
．
（6）二氧化碳通入澄清石灰水：
 
．

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