题目内容

1．下列示意图形象地表示了A与B反应生成C，其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为（　　）
A．1：1：1B．2：2：1C．2：1：2D．1：2：2

分析 根据反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图，反应前有2个A分子和2个B分子，反应后为1个A分子2个C分子，可判断反应前的2个A分子中有1个分子未参加反应只有1个A分子参加了该反应，反应前的2个B分子全部参加了该反应，反应后生成了2个C分子．

解答 解：对比反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图可知，反应后仍含有1个A分子，说明反应前的2个A分子中有1个分子未参加反应而只有1个A分子参加了该反应，反应前的2个B分子参加了该反应，反应后生成了2个C分子；反应的微粒数目关系如右图，因此，该反应的化学方程式中A，B，C前的化学计量数之比为1：2：2；所以D正确．
故选D．

点评 分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子．

练习册系列答案
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14．具有腐蚀性的药品必须粘贴的标志是（　　）
A．B．C．D．
15．有人说只要一闻到煤气味就把煤炉搬出去，不会造成煤气中毒，这种说法对吗？为什么？
9．将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上．
我是硬水，含有较多的钙离子和$\underset{镁}{．}$$\underset{离}{．}$$\underset{子}{．}$Mg2+，我蒸馏后会变成蒸$\underset{蒸}{．}$$\underset{馏}{．}$$\underset{水}{．}$H2O，受热产生水垢可能会破坏锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．$\underset{碳}{．}\underset{酸}{．}\underset{钙}{．}\underset{中}{．}\underset{碳}{．}\underset{元}{．}\underset{素}{．}\underset{显}{．}\underset{+4}{．}\underset{价}{．}$Ca$\stackrel{+4}{C}$O3．生活中可能用醋酸（CH3COOH，含$\underset{醋}{．}\underset{酸}{．}\underset{根}{．}\underset{离}{．}\underset{子}{．}$CH3COO-）除去水垢．
16．写出下列化学符号或符号的意义：
（1）2个氮原子2N
（2）2个水分子2H2O
（3）2个氯离子2Cl-
（4）氧元素O
（5）氯化钠NaCl
（6）+3的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$．
6．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯②长颈漏斗．
（2）某同学想用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶氧气，他应选的发生与收集装置是A，（填序号，下同），写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，所属的基本反应类型是分解反应，二氧化锰起催化作用．
（3）某同学想用B和C的组合来制取氧气，写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．为了便于加入液体，需将橡皮塞换成图2中的Ⅰ，其中仪器②下端的位置应是位于液面以下．B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳，但最好把B中橡皮塞换成图2中的Ⅲ．
（4）在课堂上老师说，一般不用排水法收集二氧化碳，但小戴同学查阅资料发现，在通常情况下，1体积水中只能溶解1体积二氧化碳，且二氧化碳在水中的逸出速度远大于其溶解速度，若小戴同学想收集一瓶较纯净的二氧化碳，她应选择的收集装置是D．检验二氧化碳气体的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
13．用化学符号填空
（1）2个氢原子2H　
（2）3个氧分子3O2　
（3）氢氧化钙Ca（OH）2
（4）氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3　
（5）4个硫酸根离子4SO42-．
10．下列有关化合价的叙述正确的是（　　）
A．化合价与原子最外层电子数无关
B．氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3
C．氧气的化合价为0
D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
11．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
A．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

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