题目内容
11.葛仙湖是我市著名的风景区.某实验小组学对葛仙湖的水样进行了相关的研究.(1)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;
(2)某次下雨后该实验小组从葛仙湖中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,该仪器的作用是引流.
(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,还需加入漂白粉消毒杀菌,其有效成分为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为+1.
(4)下表是句容水环境监测中心发布的该市境内句容河三个不同河段水资源质量状况中的部分内容:
| 河段编号 | 水质类别 | 主要污染指标 | 质量状况 |
| 甲 | II | 良好 | |
| 乙 | IV | 汞 | 一般 |
| 丙 | 劣 V | 总磷、氨(NH3)等 | 较差 |
②为保护水源,下列做法中,正确的是C
A.在河流的岸边堆放垃圾
B.向河流中排放非经处理的工业废水
C.在河流两岸植树造林
D.向湖泊中中直接倾倒生活污水
③高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂.它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂.跟据获得的信息计算:a.高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为23:28:32.b.高铁酸钠中铁元素的质量分数为33.7%(精确到小数点后一位).c.与232g四氧化三铁含铁量相等的高铁酸钠的质量为498g.
分析 (1)根据硬水和软水的区分方法解答;
(2)根据过滤可以把不溶于水的物质除去和过滤所需的玻璃仪器解答;
(3)根据化学式求某元素的化合价解答;
(4))①根据由表可知主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、P、Hg、H进行解答;
②根据保护水资源的措施进行解答;
③根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比以及化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
解答 解:(1)硬水和软水的区分方法是加入肥皂水易产生泡沫的是软水,不易产生泡沫的是硬水;
(2)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒,过滤要用到烧杯、漏斗和玻璃棒三种玻璃仪器,玻璃棒起引流作用;
(3)设Ca(ClO)2中氯元素的化合价为x,则+2+[x+(-2)]=0,x=+1;
(4)①由表可知主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、P、Hg、H;
②A.在河流的岸边堆放垃圾会污染水资源;B.向河流中排放非经处理的工业废水会污染水资源;C.在河流两岸植树造林,不会造成水污染;D.向湖泊中中直接倾倒生活污水会污染水资源;
③a、高铁酸钠中各元素的质量比是:Na:Fe:O=(23×2):56:(16×4)=23:28:32;
b、高铁酸钠中铁元素的质量分数是$\frac{56}{23×2+56+16×4}$×100%≈33.7%;
c、设高铁酸钠的质量为x
则:x×33.7%=232g×$\frac{56×3}{56×3+16×4}$×100%
x=498g
故答案为:(1)肥皂水;
(2)过滤;玻璃棒;引流;
(3)+1;
(4)①P,Hg;②C;③23:28:32;33.7%;498.
点评 硬水和软水的区分一般通过加入肥皂水搅拌看泡沫的多少,这是中考的热点要熟练掌握.
| A. | 研究空气中氧气含量 | B. | 研究分子运动 | ||
| C. | 研究二氧化碳与水的反应 | D. | 探究二氧化锰对反应速率的影响 |
| A. | 用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜 | |
| B. | 在钢铁表面刷漆,防止钢铁表面生锈 | |
| C. | 用液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 | |
| D. | 用洗洁精洗去餐具上的油污 |
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图甲).其中一组同学用自制简易净水器(图②所示)净化池塘水,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是蒸馏水.
(2)实验③中通电一段时间后,试管b中气体的气体是O2(填写化学式),该实验反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)请根据电解水的微观示意图乙分析:由于化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒.
(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是①中只是水分子的间隙变大,③中水分子变为氢分子和氧分子.
(5)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
| 成分 | Ca | K | Zn | F |
| 含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
(6)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图丙所示:
①对应的作用是B(填字母序号,下同),③对应的作用是A.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(Ⅱ)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(Ⅲ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC.
A.氢气在氧气中燃烧生成水 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化.