题目内容
13.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)我们吃饭用的碗、盘子和喝水用的玻璃杯属于②材料(填序号).
①金属材料 ②无机非金属材料 ③合成材料 ④复合材料
(2)米饭、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含蛋白质的是鸡蛋和牛奶.
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是隔绝氧气.
分析 (1)根据材料的分类来分析;
(2)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.
(3)灭火的原理有:与空气(或氧气)隔绝、降温到可燃物的着火点以下、清除可燃物,根据实际情况选择合理的方法即可.
解答 解:(1)陶瓷和玻璃属于无机非金属材料;故填:②;
(2)蛋白质主要存在于动物肌肉、奶类及制品、豆类及制品中.米饭中富含糖类,苹果中富含维生素,鸡蛋和牛奶中富含蛋白质;故填:鸡蛋和牛奶;
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理.故答案为:隔绝氧气.
点评 本题难度不大,掌握材料的分类、食物中富含的营养素、灭火的原理和方法并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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4.将厨房中的四种物质分别放入水中,不能形成溶液的是( )
| A. | 白醋 | B. | 蔗糖 | C. | 香油 | D. | 食盐 |
1.化学实验小组的同学为确定某石灰石中碳酸钙的质量分数.进行了如表所示的实验:
(1)该石灰石中碳酸钙的质量分数为82.5%.
(2)计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数.
| 实验编号 | 石灰石的质量/g | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体质量/g |
| 实验1 | 20 | 40 | 8.0 |
| 实验2 | 20 | 60 | 3.5 |
| 实验3 | 20 | 80 | 3.5 |
(2)计算实验中所用稀盐酸的溶质质量分数.
8.下列符号中,表示两个氢原子的是( )
| A. | H2 | B. | 2H2 | C. | 2H+ | D. | 2H |
18.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,关于此反应的认识不正确的是( )
| 物质 | W | G | H | P |
| 反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
| A. | 物质H可能是该反应的催化剂 | |
| B. | 在反应物和生成物中,P、G的质量比为12:26 | |
| C. | G一定是化合物 | |
| D. | 该反应一定是化合反应 |
5.七氧化二氯(Cl2O7)和二氧化碳、二氧化硫一样均可以跟碱反应生成相应的盐和水,当七氧化二氯与氢氧化钠溶液恰好完全反应后,所得溶液中存在的阴离子是( )
| A. | ClO4- | B. | ClO3- | C. | ClO2- | D. | ClO- |
2.我国新《环境保护法》自2015年1月1日起施行,保护环境,人人有责,下列做法与之不相符的是( )
| A. | 大力发展火力发电,避免工业生产供电不足 | |
| B. | 实时监测空气质量,防止空气污染 | |
| C. | 加强饮用水源保护,推进重点流域污染治理 | |
| D. | 整治农业污染,建设美丽乡村 |
3.某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保小组的同学进行了以下实验.取废水200g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.测得生成沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如表:
根据所得数据分析和计算:
(1)向200g该废水中加入足量的氢氧化钠溶液产生沉淀的质量为19.6g.
(2)求200g该废水中硫酸铜的溶质质量分数.
(3)200g该废水中硫酸的溶质质量为9.8g.
(4)另取同样的200g该废水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液.请你画出加入Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图.
| 加入的氢氧化钠溶液的质量/g | 40 | 80 | 120 | 160 |
| 生成沉淀的质量/g | 0 | 9.8 | 19.6 | 19.6 |
(1)向200g该废水中加入足量的氢氧化钠溶液产生沉淀的质量为19.6g.
(2)求200g该废水中硫酸铜的溶质质量分数.
(3)200g该废水中硫酸的溶质质量为9.8g.
(4)另取同样的200g该废水,向其中加入17.1%的Ba(OH)2溶液.请你画出加入Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图.