题目内容
小明想知道早餐的玉米粥显酸性还是碱性，妈妈提议“你可以带一点去实验室用酸碱指示剂检验一下”，妈妈的提议属于科学探究中的（ ）
A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论
高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如下图实验，试根据上述实验过程填空。
（1）在上述实验中，步骤 (选填实验步骤的序号)说明物质是可分的，步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒 (选填“是”或“不是”)变得更小了。
（2）在溶液中含有钾离子、高锰酸根离子和水分子，请分别用化学符号表示 、 、 。
根据下列实验装置图，回答问题：
A B C D E
（1）写出仪器a、b的名称，a是 ，b是 。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 ，基本反应类型是 。
（3）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞溶液变红；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）
仔细根据图1和图2，回答下列问题：
（1）图1为自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是 （填选项序号，下同）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A．只有①③ B．只有①② C．只有③④ D．①②③④
（2）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
（3）图2是电解水的示意图，实验中的能量转化方式是：由 能转化为化学能。试管A中的气体是 ，试管B中气体的检验方法是 ，该改反应的文字表达式为 。
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
A．水分子发生了改变
B．水分解过程中，水分子中的氢、氧原子可以再分
C．水分子可以保持水的化学性质
D．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（5）下图是试管中的气体燃烧的微观模拟图：
从上图你能得到哪些有关化学反应的信息？（至少写出两条）
① ，
② ，
下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ）
A．试管：加热时所盛溶液体积不超过试管容积的
B．胶头滴管：向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内
C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体
如图是一个多功能装置。
（1）若用向上排空气法收集气体，气体由 端（填“a”或“b”）导入。
（2）若用排水法收集气体，气体由 端（填“a”或“b”）导入。
（3）若用水将瓶内的气体排出来，水由 端（填“a”或“b”）通入。
用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）
A．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2:1
B．该反应有2种生成物
C．“”不可能为氧化物
D．反应物“”为一种单质
有六种粒子的结构示意图分别是：
（1）A、B、C、D、E、F中表示原子结构示意图的有 种。
（2）表示阳离子的粒子是＿＿＿＿＿（填序号），符号为＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）表示稀有气体元素的粒子是＿＿＿＿＿（填序号）。
核电荷数为1～18的x、y两元素，x元素原子的次外层电子数与最外层电子数的差等于5；y元素比x元素的原子多4个电子，则y与x可能形成的化合物是（ ）
A．YX3 B．XY3 C．X3Y D．X2Y
”和“
”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）
”不可能为氧化物