题目内容

下图是化学实验室制取气体的常用装置．
（1）写出图中标号仪器的名称：①，②．
（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气．
请写出上图中物质X的名称，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为；所选用的发生装置为（填序号），收集装置为（填序号）；检验氧气的简便方法是．
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是（填序号）．其反应化学方程式为__．

解：（1）仪器名称：试管；集气瓶；
（2）除了图中制氧气的方法外，高锰酸钾分解也可制氧气，方程式为：2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；发生装置应选择固体加热型，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法和向上排空气法收集，氧气能支持燃烧，可用带火星木条复燃检验氧气．
（3）实验室制取二氧化碳用块状大理石和稀盐酸，方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
故答案为：（1）①试管②集气瓶
（2）高锰酸钾，2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； A，C或E；将带火星的木条伸入集气瓶中
（3）B，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
分析：制取氧气的方法有多种，实验室中制取用的药品有三种，分别为高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰，双氧水溶液和二氧化锰；实验室制取二氧化碳用大理石或稀盐酸．对于A，一定要选择高锰酸钾，因为图中给出了棉花团．所以审题一定要注意细节．
点评：气体制取装置的选择是实验考查的基本内容，要在熟悉原理的基础上结合气体的性质做出合理的选择，同时注意审题时对题目信息的处理和应用．

练习册系列答案

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（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气．

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下图是化学实验室制取气体的常用装置。

(1)写出图中标号仪器的名称：① ，② 。

(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请写出上图中物质X的名称，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为；所选用的发生装置为 (填序号)，收集装置为 (填序号)；检验氧气的简便方法是。

(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是 (填序号)。其反应化学方程式为。

【10福建宁德16．】（15分）下图是化学实验室制取气体的常用装置。

（1）请写出图中标有①的仪器名称：               。
（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请你写出上图中物质X的名称         ，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为：       ，若要制取较纯净的氧气，则实验装置应选      和     （填标号）。
（3）实验室用B或C装置可制取     气体（填一种即可），制取该气体的化学方程式为          。装置B与C比较，B的优点是：               （写一点）。
（4）过氧化钠（Na₂O₂）固体在常温下与水反应也可以产生氧气，同时生成氢氧化钠。写出该反应的化学方程式：                                     。

【10福建宁德16．】（15分）下图是化学实验室制取气体的常用装置。

（1）请写出图中标有①的仪器名称：。

（2）以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请你写出上图中物质X的名称，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为：，若要制取较纯净的氧气，则实验装置应选和（填标号）。

（3）实验室用B或C装置可制取气体（填一种即可），制取该气体的化学方程式为。装置B与C比较，B的优点是：（写一点）。

（4）过氧化钠（Na₂O₂）固体在常温下与水反应也可以产生氧气，同时生成氢氧化钠。写出该反应的化学方程式：。

下图是化学实验室制取气体的常用装置。

(1)写出图中标号仪器的名称：①_________，②_________。
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质，在一定条件下，都可以产生氧气。

请写出上图中物质X的名称_________，实验室用该药品制取氧气的化学方程式为_________________；所选用的发生装置为________(填序号)，收集装置为_________(填序号)；检验氧气的简便方法是_______。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_________(填序号)。其反应化学方程式为_________________。

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