手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池.某种锂电池的总反应表示为Li+MnO2＝LiMnO2.此反应中锂元素的化合价变化为0→+1.下列对锰元素的化合价变化判断正确的是A. +4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D. ―4→―2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应表示为Li＋MnO2＝LiMnO2。此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1。下列对锰元素的化合价变化判断正确的是

A. ＋4→＋3 B. ＋2→＋3 C. 0→＋2 D. ―4→―2

练习册系列答案

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下列做法不损害人体健康的是

A. 用霉变的粮食酿食用酒精 B. 用工业石蜡给苹果“美容”

C. 用食醋除去松花蛋的涩味 D. 用硫酸铜溶液“扮靓”粽子叶

根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1中反应的文字表达为____________，集气瓶中加入液体的作用是_________。

（2）图2中的反应现为___________________，集气瓶中加入的液体可能是___________，其目的为__________。

气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2)，是一种无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙（CaC2）与水反应生成氢氧化钙和乙炔，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答

（1）乙炔的物理性质之一是___________；

（2）写出实验室制备乙炔气体的化学方程式_____________；

（3）从图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是___________（填序号）。

（4）若用如图装置收集氧气，则应将______端（填“a”或“b”）与气体的发生装置相连。

在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示．下列未知数据计算正确的是（）

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	20	20	0	0
反应一段时间后的质量/g	12	4	6	①
反应后的质量/g	②	0	③	④

A. ①为22g B. ②为8g C. ③为12g D. ④为22.5g

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题：

（1）写出图中数字②所代表的仪器名称：__________，

（2）若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的_______(填字母序号)作为发生装置，其相应的文字表达式：________，如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选_____(填字母序号)。验证氧气的方法是__________。

（3）在化学分组实验课上，老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，在选择发生装置时，小桐和小晨发生了争论。最后经讨论，他们选择了C装置，你认为他们选择C装置的理由是__________，该反应的化学式表达式为_____________。

（4）小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择______(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。

（5）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_______(填字母序号)，小明想收集到较纯净的乙炔气体，他应该选的收集装置是_______。

（6）下图所示装置是一个多用途的装置（又称万能瓶），当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从______(选填“a”或“b”)端通入。

某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是

A. 分子的种类发生变化

B. 反应前后原子数目没有变化

C. 原子的种类发生了改变

D. 该反应的实质是原子的重新组合

水是人类生活不可缺少的物质，下列叙述不正确的是

A. 水是一种氧化物

B. 水由氢原子和氧原子构成

C. 水分子由氢原子和氧原子构成

D. 水由水分子构成

在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）此实验能否不用气球，改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封？且说明理由____________

（2）实验中观察到气球先变大后变小，用理化知识解释产生此现象的原因是____________

（3）该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷，且当时红磷必须过量，请解释原因。________。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量，你认为她的观点正确吗？并加以解释____________________

（4）上述探究质量守恒定律的实验后，该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余，用如下方法：打开瓶塞，用燃着的木条伸入锥形瓶，发现木条继续燃烧，说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否，并解释：____________________

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