题目内容

2．将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（　　）
A．泥沙B．面粉C．酒精D．植物油

分析 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

解答 解：A、泥沙不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

练习册系列答案
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12．下列物品所使用的主要材料为金属材料的是（　　）
A．
  塑料杯		B．
   陶瓷碗		C．
   不锈钢锅		D．
   玻璃茶壶
13．每年的4月22日是世界地球日，今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式-促进生态文明共建美丽中国”．下列说法正确的是（　　）
A．空气质量级别越大质量越好
B．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同
C．垃圾是放错位置的资源
D．PM2.5是可吸入颗粒物，其直径比分子小
10．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及图1所示仪器：

（1）利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置，你选择的仪器是①②⑦⑧填序号）． 若补充一种仪器试管（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气．
（2）选择合适的药品制取CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是把导管从集气瓶中取出，盖好玻璃片，正放于实验台上；若火焰不熄灭，则可能的原因是二氧化碳没有收集满（或装置气密性不好）．
（3）将如图2实验室制取二氧化碳的装置图补充完整．
17．在探究CO2能否与NaOH溶液发生反应时，合作小组的同学们进行下列实验，请你参与：
【提出问题】CO2能与NaOH溶液发生化学反应吗？
【探究活动1】小明同学取充满CO2的塑料矿泉水瓶做如图实验：

小明认为CO2与NaOH溶液发生了化学反应，请你评价不正确，可能二氧化碳溶于水；
【探究活动2】若上述实验确实发生了化学反应，且没有生成NaHCO3，变瘪的瓶中溶液的成分可能是Na2CO3；或Na2CO3和NaOH
为证明瓶中的溶液含有Na2CO3和NaOH，同学们设计了自己的方案．
小霞：向瓶中不断滴加稀盐酸，看到不在出现气泡现象后，再加酚酞，看到溶液变红，说明瓶中溶液溶质是Na2CO3和NaOH
小刚：向瓶中滴加石灰水，看到不在出现白色沉淀现象后，将瓶中混合合物过滤，向滤液中再加酚酞，看到溶液变红，说明瓶中溶液溶质是Na2CO3和NaOH
【反思交流】小丽认为，上述两名同学实验均不科学，她认为应向瓶中加入过量的氯化钙溶液，看到有白色沉淀，过滤后，再向滤液中加入酚酞试液，看到明显现象，说明溶液中含有Na2CO3和NaOH．
7．下列物质的用途错误的是（　　）
A．碳酸钙用于补钙B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
C．氢氧化钠用作食品干燥剂D．氯化钠用于配制生理盐水
14．根据“在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸”的实验（如图），回答下列问题．

（1）仪器a的名称是胶头滴管．
（2）使用玻璃棒搅拌的目的是使盐酸与氢氧化钠充分反应．
（3）酚酞溶液的作用是指示反应的发生（或指示反应进行的程度）．
（4）氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的现象是溶液由红色恰好变成无色．
2．对下列符号意义的表述，正确的是（　　）
A．N2--两个氮原子B．H2+1--氢气中氢元素化合价为+1价
C．AlSO4--硫酸铝D．MnO42---一个锰酸根离子
3．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
A．天然气作燃料B．石墨用作铅笔芯C．食盐水用于选种D．铜用于制造导线

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