题目内容

下列客现事实对应的微观解释正确的是

A. 把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小

B. 公园里闻到花的香味——分子不断运动

C. 气体比固体易压缩——微粒大小不同

D. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同

练习册系列答案
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下列物质的用途中，利用了它的物理性质的是( )

A. 铜丝可作导线 B. 氮气用作保护气

C. 氧气用于动植物呼吸 D. 氢气用作火箭、宇宙飞船的燃料

氧气是我们离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是

A. 氧气能提供呼吸 B. 氧气具有可燃性 C. 氧气具有助燃性 D. 氧气性质较活泼

在反应4Zn+10HNO3=4Zn(NO3)2+X +3H2O中，X的化学式为

A. NH3 B. NH4NO3 C. NO D. NO2

下列实验设计错误的是

A. 用肥皂水来区分硬水和软水

B. 通过观察颜色的方法区别铁片和铜片

C. 用燃着的木条检验二氧化碳

D. 用过滤法分离食盐和沙子的混合物

下列说法正确的是

A. 有机物 (葡萄糖、蔗糖和面粉 )中均含有碳单质

B. 氨水能使无色的酚酞溶液变红色

C. 钙、铁、铅都是人体必需的微量元素

D. 只有化学变化才有能量的释放与吸收

根据图回答下列问题。

(1)如图为自然界水循环示意图分析图可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是(填字母)______；

A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔改变了

C．水分子被破坏变成氢原子和氧原子了 D．水分子大小改变

(2)如图为电解水实验示意图，分析图可知，

①电解水时，将_______能转化为化学能。气体A为________，该气体是人类最理想的燃料，说明该气体具有_________的化学性质。

②若检验B管中生成的气体，应该用___________________

③由电解水的有关实验可得到的结论是（_______）

a.水是由氢、氧两种元素组成

b水中含有氢气和氧气

c.电解水中保持不变的微粒是氢原子和氧原子

d.水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1

A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d

④电解水的文字表达式____________________

(3)如图为水的净化及蒸馏水的制取，分析图可知

①水样中加入明矾的作用是_________。

②在过滤的操作中，能起到引流作用的仪器是_______。

③进行过滤操作时，下列做法错误的是 _______。

A.发现滤液仍浑浊需重新过滤 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

④在所得的清水中加入了消毒剂，该过程发生了_________变化(填物理或化学)

⑤检验蒸馏水是硬水还是软水，用______来区分，生活中通过________方法可以把硬水变为软水。

实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体，同学们怀疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于

A. 作出猜想 B. 设计方案 C. 进行实验 D. 得出结论

下列符号既有微观含义，又有宏观含义的是：( )

A. O2 B. 2O2 C. O D. 2O

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