Question

图为一组物质发生化学反应的示意图，其中“”“”“”“”分别表示M、N、R、S四种不同元素的原子．由图分析下列结论正确的是（　　）

• A、该反应属于分解反应
• B、可能是氢气与氧化铜的反应
• C、该反应可表示为：N₂+2S₂M═2M+2S₂N
• D、R在该反应中一定未参加反应

Answer 1

考点：微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定

专题：化学反应模拟图型

分析：A、根据图示的反应的特点和好分解反应的定义判断．
B、根据图示的含义，以及氢气与氧化铜和反应的产物的分子结构判断．
C、根据图示的含义及方程式的N₂+2S₂M=2M+2S₂N意义判断．
D、根据图示的含义判断．

解答：解：通过图示分析，反应物有两种，一种是双原子分子构成单质，一种是两种元素组成的三原子分子构成的化合物，生成物也是两种，一种是由原子构成的单质，另一种是由两种元素组成的三原子分子构成的化合物，除外，还有一种物质不是反应物，可能与反应无关，也可能是催化剂．
A、分解反应是由一种物质生成多种物质的反应，而该反应的反应物和生成物都是两种，所以错误．
B、氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气是双原子分子构成单质，氧化铜不是两种元素组成的三原子分子构成的化合物，所以错误．
C、在N₂+2S₂M=2M+2S₂N中，N₂是双原子分子构成单质，S₂M是两种元素组成的三原子分子构成的化合物，M是由原子构成的单质，S₂N是由两种元素组成的三原子分子构成的化合物，R可能是催化剂，与图示意义相符，所以正确．
D、R在该反应中，可能未参与反应，也可能是催化剂，所以错误．
故选C．

点评：反应类型是初中化学的基本概念之一，也是考查的重点和热点之一，理解它们的概念，了解分类的依据，掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键．