利用如图所示装置.能完成实验室制取气体的是( )A．用①③制取氧气B．用②④制取氧气C．用②③制取二氧化碳D．用①⑤制取二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（　　）

	A．	用①③制取氧气		B．	用②④制取氧气
	C．	用②③制取二氧化碳		D．	用①⑤制取二氧化碳

分析在实验室制取气体，“制取”包括发生装置和收集装置；发生装置的选定与反应物的状态和反应条件有关；考虑实验室选择气体收集方法时，是否能选用排水法要考虑气体的溶解性和是否与水反应；是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小；据此结合实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的反应原理，进行分析判断．

解答解：A、实验室用A装置制取氧气，属于固体加热型，试管口有一团棉花，采用的是加热高锰酸钾的方法；但氧气的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，不能用③收集氧气，故选项说法错误．
B、②属于固液常温型，可采用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气；氧气的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，④是向上排空气法；故选项说法正确．
C、②属于固液常温型，实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型；但二氧化碳的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，不能用③收集二氧化碳，故选项说法错误．
D、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，不能用①制取；且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故选项说法错误．
故选：B．

点评本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

Cl₂

HClO₄

Cl₂O₇

KC1O₂

7．2013年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼．消防指挥部立即动员力量，寻找砂土进行灭火．镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气．
（1）利用砂土灭火的原理是使可燃物隔绝空气（或氧气）．
（2）本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是镁在高温条件下遇水反应释放出氢气，氢气在空气中能燃烧，甚至发生爆炸．
（3）森林着火，设置隔离带的原理是移除可燃物．

4．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①试管；
（2）写出一个实验室用装置A制取氧气的反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

11．N（NO₂）₃是科学家发现的一种新型火箭材料，请计算：
（1）N（NO₂）₃中氮原子和氧原子的个数比为2：3（填最简整数比）；
（2）N（NO₂）₃中氮元素和氧元素的质量比为7：12（填最简整数比）；
（3）下列化合物中，氮元素的质量分数由小到大的顺序是CBA（填字母）；
A．N（NO₂）₃ B．NO₂C．N₂O₅
（4）76gN（NO₂）₃中所含氮元素的质量是多少？（写出计算过程）．

1．生活中处处有物质的变化，下列不涉及化学变化的是（　　）

8．下列事实的结论或解释中不正确的是（　　）

	A．	水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
	B．	公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
	C．	二氧化碳能用来灭火--因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
	D．	铝制品有抗腐蚀性能--实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用

5．生活中常接触到“含氟牙膏”“碘盐”等物品，这里的“氟”“碘”指的是（　　）

6．微粒观是化学基本观念的重要组成部分．以下描述正确的是（　　）

	A．	原子是最小的微粒，不可再分
	B．	自然界中一切物质都是由分子构成的
	C．	原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小
	D．	元素的种类是由原子核内的质子数决定的

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