题目内容

以下是探究水的组成的实验。右图是电解水实验的示意图。

① 写出该反应的化学方程式：。

② A端接电池极（填“正”或“负”）；

③ 电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）；

④ 该实验可证明水的元素组成，水是由（写元素名称）

组成的。

⑤ 水中元素存在形式是（填“游离态’或“化合态”）。

⑥ 若电解水时消耗水2mol，则B试管中生成气体的分子数约为。

(14) 2H₂O2H₂↑＋O₂↑ (15)负极 (16)水分子 (17)氢元素和氧元素

(18)化合态 (19) 6.02×10²³

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以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的示意图：

（1）写出该反应的化学方程式

；
（2）A端接电池

极（填“正”或“负”）；
（3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）

；
（4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）

组成的；
（5）水中元素存在形式是

（填“游离态”或“化合态”）；
（6）检验B试管中气体的操作方法和现象是

；
（7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为

；
（8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），

通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是

．（填编号）
A．通入的氢气经过净化干燥B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

（2012?锦江区二模）以下是探究水的组成的实验．如图是电解水实验的示意图：
（1）写出该反应的化学方程式

2H₂↑+O₂↑

2H₂↑+O₂↑

；
（2）该实验可证明水的元素组成，水是由

氢元素和氧元素

氢元素和氧元素

组成的；
（3）说出b试管中气体的一种用途：

供给呼吸或支持燃烧等

供给呼吸或支持燃烧等

；
（4）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如右图），通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是

（填编号）．
A．通入的氢气经过净化干燥 B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原 D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的示意图：

（1）写出该反应的化学方程式；
（2）A端接电池极（填“正”或“负”）；
（3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）；
（4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）组成的；
（5）水中元素存在形式是（填“游离态”或“化合态”）；
（6）检验B试管中气体的操作方法和现象是；
（7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为；
（8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），

通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是．（填编号）
A．通入的氢气经过净化干燥B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

以下是探究水的组成的实验．下图是电解水实验的示意图：

（1）写出该反应的化学方程式    ；
（2）A端接电池    极（填“正”或“负”）；
（3）电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）    ；
（4）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）    组成的；
（5）水中元素存在形式是    （填“游离态”或“化合态”）；
（6）检验B试管中气体的操作方法和现象是    ；
（7）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为    ；
（8）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某科技小组的同学设计了下列实验（装置如图），

通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是．（填编号）
A．通入的氢气经过净化干燥B．装置A内管口有水凝结
C．氧化铜没有完全还原D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO₂．

以下是探究水的组成的实验．右图是电解水实验的示意图．
①写出该反应的化学方程式：    ．
②A端接电池    极（填“正”或“负”）；
③电解水的过程中，发生改变的微粒是（写名称）    ；
④该实验可证明水的元素组成，水是由    （写元素名称）组成的．
⑤水中元素存在形式是    （填“游离态’或“化合态”）．
⑥若电解水时消耗水2mol，则B试管中生成气体的分子数约为    ．