[题目]下列变化不能一步实现的是A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaNO3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列变化不能一步实现的是

A．CO2→CO B．Fe2O3→FeCl2

C．Cu→Cu(NO3)2 D．Na2CO3→NaNO3

【答案】B

【解析】

试题分析：A、CO2在高温下能与碳反应生成CO，正确，B、Fe2O3能与酸反应生成FeCl3，而不是FeCl2，错误，C、Cu能与AgNO3溶液反应生成Cu(NO3)2，正确，D，Na2CO3能与硝酸或硝酸钙反应NaNO3，正确，故选B

练习册系列答案

相关题目

（1）1个氢分子，

（2）2个铜原子，

（3）3个碳酸根离子，

（4）二氧化硅中硅元素显+4价，

（5）氧化铁。

【题目】宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）请用适当的化学符号填空：

①汞的元素符号是（1）；②2个硝酸根（2）；

③填充飞艇的稀有气体是（3）；④引起酸雨的主要气体是（4）；

⑤生理盐水中的溶质是（5）；⑥石灰水检验二氧化碳气体（6）。（用化学方程式）

（2）关于反应2CO + O2 2CO2的读法或意义中，正确的是（7）。

A．一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳

B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

C．每2个一氧化碳分子与1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子

D．2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳

【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是_______ __，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______________。

【实验记录】

【结论】该探究过程得出的结论是__________________。

【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们_______________________

H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

【假设】

_________________________________

【实验方案】

_________________________________

【题目】科学家证明了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无色无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。结合材料回答问题：

（1）一氧化氮的物理性质是____________________，化学性质是________________。（回答一点即可）

（2）二氧化氮与水反应的文字表达式是 _____________________________。

【题目】现有一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，若将它们暴露在空气中一段时间，变化的结果是

A．两瓶酸的质量都减小 B．两瓶酸的质量都增大

C．两瓶酸的溶质质量分数都减小 D．两瓶酸的溶质质量分数都增大

【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：

①写出 a 、b仪器的名称： a ，b 。

②实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填编号），试管口要放，目的是，用E装置收集氧气，当________________时开始收集，该反应的文字表达式是，基本反应类型是。

③采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是。

④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从__________（填“c”或“d”）端通入。

【题目】青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。下图是一种照明用的台灯。

（1）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的性。

（2）工业上用CO还原氧化铁来炼铁的反应化学方程式是。

（3）铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属。若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两种金属单质外，还需选用溶液。

【题目】如图所示是一改进后的电解水装置，下列说法正确的是

A．检查该装置气密性时，可以先关闭两边的活塞，向中间的漏斗中加水，形成一段水柱后静置，若水面不下降，说明气密性良好

B．b为电源的正极

C．管①做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体

D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的

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