题目内容

为什么工业制氧属于物理变化?

工业上制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点的不同,分离过程中没有其它物质生成,属于物理变化. 【解析】 根据工业上制取氧气的原理、物理变化与化学变化的判别方法进行分析解答。 工业上制取氧气是利用液态氧和液态氮的沸点的不同,分离过程中没有其它物质生成,属于物理变化。
练习册系列答案
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用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石来制备,某化学兴趣小组设计了种转化流程,如图所示.

(生产流程)

(相关资料)

.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:

.碳酸氢钙微溶于水,微热易分【解析】

.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.

(问题讨论)

小王主张用流程①、②、④和操作的设计.请写出反应①和④的化学方程式:

①________;④________;

操作包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序;该流程中,通过反应④可回收副产品_____.

小李认为流程①、②、③和操作比小王的主张更好,理由是:________;

制轻质碳酸钙时,为________(选填“悬浊液”或“溶液”),理由是:________.

小李认为得到的产品中可能含有杂质,所以操作包括搅拌、________和过滤、烘干等工序,以提高产率.

(产品含量测定)含量的测定:取产品,研成粉状后,按图进行实验.

实验步骤:

①连接好装置,检查气密性; ②打开弹簧夹,在处缓缓通入一段时间空气;

③称量的质量;   ④关闭弹簧夹,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至中无气泡冒出;

⑤打开弹簧夹,再次缓缓通一段时间空气;⑥称量的质量,得前后两次质量差为

问题探究

①产品研成粉的目的________;

装置的作用是________;装置的作用是________,

③若没有装置,则测定的的质量分数会________(填“偏大”、“偏小”、“不变”).

称量的质量,得前后两次质量差为,可求得产品中的质量分数为________

(总结反思)

某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数.小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是________.

CaCO3CaO+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH过滤NaOH二氧化碳得到充分利用,节约原料悬浊液澄清石灰水中氢氧化钙浓度太小,生产效率很低微热增大接触面积,充分反应;除去空气中的二氧化碳,防止空气中的二氧化碳进入装置;偏大,;二氧化碳能溶于水 【解析】 (1)碳酸钙能分解生成氧化钙,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳或碳酸钠反应生成碳酸钙...

某化学兴趣小组在做“铁在氧气里燃烧”实验时,进行了一系列探究活动,请你一同参与.

(探究一):铁丝燃烧是否需要纯氧

(实验内容):取的铁丝,分别在体积分数为中实验.

实验现象

实验现象

燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好

燃烧比弱,燃烧时间短,实验成功

燃烧比弱,燃烧时间更短,实验成功

难以燃烧,只是发红

(结论):就铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为________,且氧气浓度越大,燃烧现象越________.(填“剧烈”或“不剧烈”);

(探究二):铁丝燃烧产生火星四射的原因

图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是________;

小明按图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是________;

小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径为)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:

物质

纯铁丝

含碳的铁丝

含碳的铁丝

含碳的铁丝

燃烧时

的现象

无火星四射现象,

熔断

剧烈燃烧

极少火星

剧烈燃烧

少量火星

________

通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和________(填元素符号)有关.

大于55%剧烈引燃铁丝铁丝燃烧时碰到了集气瓶内壁剧烈燃烧火星四射 【解析】 火柴燃烧时放出热量,能使温度达到铁丝的着火点;如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;根据实验现象可以判断随着含碳量的变化,是否出现火星及其剧烈程度。 探究一:由实验现象可知,当氧气的体积分数降低至55%时,铁丝不能燃烧,就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数应该是大于55%,且氧气...

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