题目内容
下列属于人体必须微量元素的是（ ）
A．H B．O C．C D．Zn
通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：
（1）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选用的发生装置为 （选填序号）你对此发生装置应做如何改进 ，写出该反应的符号表达式为 若用装置G收集氧气，验满的方法是 。
（2）实验室用装置B 制取氧气，反应的符号表达式 ，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（3）可选用合适的装置收集氧气并进行铁丝燃烧实验，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是 。写出铁在氧气中的燃烧符号表达式 。若用G装置收集氧气，当装置中灌满水后，氧气从 （填“b”或“c”）端通入。
（4）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ （选填序号）。
实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（ ）
A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论
如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是( )
A. 该反应是化合反应
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1：1
C. 该反应前后，原子种类、数目不变
D. 该示意图中共有3种分子
下列实验现象描述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
C．木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体
D．铜绿与盐酸反应后，液体变蓝色
下图所示的是几种仪器的示意图：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1）组装实验室“加热高锰酸钾制氧气”并收集的装置所需的仪器是 （填序号）。
（2）仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是 。
（3）该实验的反应式（用化学式书写） 。
区分下列各组物质，所选择的试剂或方法中正确的是
A．硬水和软水——肥皂水 B．空气和氧气——观察颜色
C．水和澄清石灰水——尝味道 D．氮气和二氧化碳——燃着的木条伸入瓶内
高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂，它是一种紫黑色固体，取少量固体放入研钵内做如下图实验，试根据上述实验过程填空。
（1）在上述实验中，步骤 (选填实验步骤的序号)说明物质是可分的，步骤④中溶液几乎变为无色，溶液中溶质微粒 (选填“是”或“不是”)变得更小了。
（2）在溶液中含有钾离子、高锰酸根离子和水分子，请分别用化学符号表示 、 、 。
根据下列实验装置图，回答问题：
A B C D E
（1）写出仪器a、b的名称，a是 ，b是 。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 ，基本反应类型是 。
（3）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞溶液变红；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。（填字母编号）
