题目内容
(2011?衡阳)如图是A、B、C三种固体物质的溶解曲线图,请根据图示回答:(1)P点表示的意义是.
(2)t2℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为.
(3)要将A的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的方法有(填一种即可).
【答案】分析:由溶解度曲线可以:确定交点P的意义;比较t2℃时A、B、C三种物质的溶解度大小;由A 的溶解度受温度的影响变化的趋势,可以确定将A的不饱和溶液变成饱和溶液可采取的方法.
解答:解:(1)P点是曲线AC的交点,故表示的意义t1℃时,A、C两种物质的溶解度相同;
(2)t2℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为C>B>A;
(3)A的溶解度随着温度的升高而减小,故将A的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取升高温度或加入A物质或蒸发溶剂等方法.
故答案为:(1)t1℃时,A、C两种物质的溶解度相同;
(2)C>B>A;
(3)升高温度或加入A物质或蒸发溶剂.
点评:要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
解答:解:(1)P点是曲线AC的交点,故表示的意义t1℃时,A、C两种物质的溶解度相同;
(2)t2℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为C>B>A;
(3)A的溶解度随着温度的升高而减小,故将A的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取升高温度或加入A物质或蒸发溶剂等方法.
故答案为:(1)t1℃时,A、C两种物质的溶解度相同;
(2)C>B>A;
(3)升高温度或加入A物质或蒸发溶剂.
点评:要考查了对固体溶解度的概念的理解和固体溶解度曲线的意义,以此培养学生的理解能力、培养学生分析问题、解决问题的能力.
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