题目内容

2．人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙．市场上某钙制剂的说明书如图所示，请仔细阅读，并进行计算．
（1）葡萄糖酸钙相对分子质量为430；
（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为11：112．

分析 （1）相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和；
（2）元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比．

解答 解：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为（12×6+1×11+16×7）×2+40=430．：
（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为：（1×11×2）：（16×7×2）=11：112；
故答案为：（1）430；  （2）11：112．

点评 本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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12．化学与我们的生产、生活息息相关．现有以下物质
①食醋   ②硝酸铵   ③维生素A   ④活性炭   ⑤熟石灰．
请选择合适物质的序号填空：
（1）常用于改良酸性土地壤的是⑤；
（2）导致夜盲症是因为人体缺乏：③；
（3）常用作厨房调味品的是①；
（4）可制成“冰袋”用于降温的是②；
（5）常用于冰箱除异味的物质是④．
13．下列饮品属于溶液的是（　　）
A．豆浆B．牛奶C．果粒橙D．蔗糖水
10．堆积“俄罗斯方块”是许多同学都比较熟悉的一种电子游戏．请参照下图的示例，在空白“方砖”中填写适当的化学用语或化学用语所表示的意义，使上面的“方砖”中的化学用语与下面的“方砖”中所表示的意义一一对应．
17．A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图所示，试回答：

（1）你认为B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等（填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：升高温度、加水等．
7．某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题．
【猜想与假设】溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种．
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常温下的溶解度/g3610921.59.6
常温下某稀溶液的pH713119
【探究过程】如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是石蕊试液变成蓝色；在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的氢氧化钠．
【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的碳酸钠，你的判断依据是碳酸氢钠饱和溶液的质量分数不可能达到10%，而碳酸钠溶液可以．
【探究反思】（1）若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是CO2（写化学式），实验室检验该气体的实验操作及现象是将气体通入石灰水，石灰水变浑浊．
（2）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述列表信息．请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由：若滴加石蕊试液变成蓝色，则不含有硫酸钠．
14．以下是四种常用的危险品标志，在装运烟花爆竹的包装箱上应贴的标志是（　　）
A．B．C．D．
11．在一定温度下，向100g水中分别加入了质量分数为98%的浓硫酸、氧化钠、硫酸铜晶体（CuSO4•5H20）、碳酸钠各5g，充分搅拌形成溶液．
实验序号实验1实验2实验3实验4
水的质量100g100g100g100g
加入物质质量98%的浓硫酸5g氧化钠5g硫酸铜晶体5g碳酸钠5g
①实验2和实验3形成的溶液混合后观察到的现象是有蓝色沉淀生成
②实验1和实验4形成的溶液混合、充分反应后，滴加石蕊试液，石蕊试液显示的颜色为红色（通过分析计算说明，写出计算过程）．
15．下列课本中的实验，不是用刻划法来检验相关物质的物理性质的是（　　）
A．镶着金刚石的玻璃刀裁玻璃B．温度计测定的物理量
C．黄铜和铜的互相刻划D．钢笔在纸上写字

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