题目内容
图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.
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(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;
(2)写出以高锰酸钾为原料制氧气的符号表达式 ,应选用的发生装置是 (填字母),该装置中试管口应略向下倾斜,原因是 , 应选用的收集装置是 (填字母),若选用排气法收集氧气时应如何验满 .
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;
(4)如图2所示的装置,有多种功能,下列关于该装置用途的说法正确的是
A.用排水法收集难溶于水的气体,瓶中装满水,气体从a管进入
B.用于病人输氧时,瓶中装部分水,b管连接供氧钢瓶
C.测量难溶于水的气体体积时,瓶中装满水,气体从a管进入,b管连接量筒
D.用排空气法收集密度小于空气的气体时,气体从b管进入.
【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【分析】(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应物是固体,反应条件是加热,制取氧气的正确操作,氧气密度比空气大,不易溶于水,可以采用排水法和向上排空气法收集,氧气有助燃性进行分析;
(3)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热进行分析;
(4)根据“多功能瓶”在实验中有很多用途:当用它净化或检验气体时,必须根据气体性质选择合适的实验试剂,气体由A端进入.此外可以用它来收集气体:若用排空气法收集气体,密度比空气大的气体由A端进入,比空气小的由B端进入;采用排水法收集,则需先将瓶子装满水,然后气体由B端进入,同时,排开水的体积就等于气体的体积进行分析.
【解答】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4![]()
K2MnO4+MnO2+O2↑,反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是C,该装置中试管口应略向下倾斜,原因是:防止冷凝水回流,使试管炸裂,氧气密度比空气大,不易溶于水,可以采用排水法和向上排空气法收集,故选:D或E,氧气有助燃性,所以排气法验满的方法是:用带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满;
(3)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以最适合制取乙炔气体的发生装置是A;
(4)A、用排水法收集难溶于水的气体,瓶内盛满水,气体应该从b端进,利用气体的压力将水从a端压出,故A错误;
B、用于病人输氧时,瓶中装部分水,a管连接供氧钢瓶,可以湿润氧气,观察出气的速率,故B错误;
C、测量气体体积,瓶内装满水,气体从b管进,a管接量筒,故C错误;
D、用排空气法收集密度小于空气的气体,气体从b端进,故D正确.
故选:D.
故答案为:(1)试管,集气瓶;
(2)2KMnO4![]()
K2MnO4+MnO2+O2↑,C,防止冷凝水回流,使试管炸裂,D或E,用带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满;
(3)A;
(4)D.
区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是( )
| 选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 氯化铵与氯化钾 | 分别与熟石灰混合研磨 | 观察颜色 |
| B | 食盐和纯碱 | 加食醋 | 溶解,滴加氯化钙溶液 |
| C | 硝酸钠与亚硝酸钠 | 溶解,滴加酚酞试液 | 尝味道 |
| D | 羊毛与涤纶 | 点燃,闻气味 | 观察色泽 |
A.A B.B C.C D.D
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
| 实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
| 解释 | 集气瓶中的水: 吸收放出的热量 | 集气瓶中的水: 更快的吸收白烟 | 量筒中的水: 通过水体积的变化得出氧气体积 | 集气瓶中的水:冷却 溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 |
| A | B | C | D |
A.A B.B C.C D.D
人类的生存离不开氧气,那我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢?请根据所学内容填写下表:
| 探究目的 | 实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
| 比较空气与呼出体 中含二氧化碳气体的多少 | 取一瓶空气,一瓶呼 出的气体,各倒入少量澄清的石灰水,振荡 |
| 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少 |
| 比较空气与呼出气体中含氧气的多少 |
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| 空气中氧气的含量比呼出气体中的多 |