题目内容
控制变量法是实验探究的重要方法．利用如下图所示的对比实验不能实现探究目的是（ ）
A. 甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B. 甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C. 乙图中（Ⅱ）（Ⅳ）对比可探究水能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
D. 乙图中（Ⅲ）（Ⅳ）对比可探究二氧化碳能否让紫色石蕊浸泡后的干纸花变红
练习册系列答案
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在氢氧化钾溶液使酚酞变红实验中，是哪种粒子使酚酞变红的呢？同学们带着这样的疑问进行实验：
（1）思考:在氢氧化钾溶液中含有水分子，钾离子和________。
（2）猜想1、水分子能使酚酞变红 猜想2、钾离子能使酚酞变红 猜想3、____________。
进行实验如下：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1，取蒸馏水于试管中，滴加几滴酚酞试液 | _____________ | 水分子不能使酚酞变色 |
步骤2，取KCl于试管中，滴加几滴酚酞试液 | 酚酞不变色 | K+ 不能使酚酞变色 |
步骤3，取_______于试管中，滴加几滴酚酞试液 | 酚酞变红 | ___________ |
（3）拓展，取氢氧化钡溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，现象_______，说明碱具有相识的化学性质的原因是____________________。
（4）以氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应而变质，写出其变质的化学方程式_____________。