题目内容
过氧化钠是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，可用于潜水艇中作制氧剂，供人呼吸，它与CO2反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．某学生为验证这一结论，以大理石、盐酸和Na2O2样品为原料来制取O2，设计出如图所示的实验装置（C中无水硫酸铜起干燥作用）：
（1）A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图______，
（2）B实验装置的作用是______，写出反应的化学方程式______，
（3）为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后______，
（4）E中饱和石灰水的作用是______．
解：（1）实验室确定气体发生装置时，一般考虑是固体与液体，还是固体与固体反应，需不需要加热等条件．二氧化碳的制取是用的固体与液体，不需要加热．故答案为：A中制取CO2的装置，应从下面的图1～图3中选用图3；
（2）B实验装置的作用是 除去挥发出的氯化氢气体，写出反应的化学方程式 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；
（3）检验是否有氧气生成，用带火星的木条检验即可．故答案为：为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃；
（4）E中饱和石灰水的作用是 除去未反应完得二氧化碳；
故答为：：（1）3，
（2）除去挥发出的氯化氢气体，HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，
（3）将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃，
（4）除去未反应完得二氧化碳，
分析：本题研究了过氧化钠与水反应的性质，检验生成物时用到了氧气和二氧化碳的检验方法．氧气是用带火星的木条检验；二氧化碳是用澄清的石灰水检验．本题还考查了气体的制取装置的选择，从而探究了发生装置的确定应根据：药品的状态、反应的条件等．再利用实验要求设计实验过程，本题中还含有净化气体的知识和注意气体的除杂和干燥，通入的二氧化碳需要去除氯化氢及水蒸气，以及化学方程式的书写．
点评：牢记一些气体的性质鉴定是解决气体除杂及鉴定实验题的关键．该题为综合实验题，考查的知识点较多，氧气的检验，碳酸盐检验，物质的除杂，质量守恒定律的应用等，关键是熟记相关知识点．语言表述要简练准确．
（2）B实验装置的作用是 除去挥发出的氯化氢气体，写出反应的化学方程式 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；
（3）检验是否有氧气生成，用带火星的木条检验即可．故答案为：为了检验E中收集的气体，可以在取出集气瓶后将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃；
（4）E中饱和石灰水的作用是 除去未反应完得二氧化碳；
故答为：：（1）3，
（2）除去挥发出的氯化氢气体，HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，
（3）将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃，
（4）除去未反应完得二氧化碳，
分析：本题研究了过氧化钠与水反应的性质，检验生成物时用到了氧气和二氧化碳的检验方法．氧气是用带火星的木条检验；二氧化碳是用澄清的石灰水检验．本题还考查了气体的制取装置的选择，从而探究了发生装置的确定应根据：药品的状态、反应的条件等．再利用实验要求设计实验过程，本题中还含有净化气体的知识和注意气体的除杂和干燥，通入的二氧化碳需要去除氯化氢及水蒸气，以及化学方程式的书写．
点评：牢记一些气体的性质鉴定是解决气体除杂及鉴定实验题的关键．该题为综合实验题，考查的知识点较多，氧气的检验，碳酸盐检验，物质的除杂，质量守恒定律的应用等，关键是熟记相关知识点．语言表述要简练准确．
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