题目内容
6.根据下列实验报告回答问题:活动与探究:氢氧化钠溶于水后液体温度的变化
| 探究目的 | 了解物质溶解前后液体温度变化情况:学习测量液体温度变化的方法 |
| 实验用品 | 药匙、烧杯、玻璃棒、氢氧化钠固体、水 |
| 操作过程 (如图所示) |
(2)图示③中的错误改正后,上述实验能否测得氢氧化钠溶解前后的温度变化范围?为什么?不能;因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度.
分析 (1)根据温度计的用处和溶解的操作进行分析.
(2)实验目的是测氢氧化钠溶于水后液体温度的变化,需要测出溶解前后的温度.
解答 解:(1)温度计不能用来搅拌,这样可能使水银球破裂,应用玻璃棒搅拌.故答案为:应用玻璃棒搅拌.
(2)实验目的是测氢氧化钠溶于水后液体温度的变化,需要测出溶解前后的温度.故答案为:不能;因为没有测量加入氢氧化钠固体前水的温度.
点评 本题考查了学生对氢氧化钠固体溶解时的吸放热情况及温度计的使用的掌握情况.
练习册系列答案
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16.九年级(8)班的张彦博人称“小马虎”,下面是从他的笔记中摘录的部分化学用语,你认为正确的是( )
| A. | 四氧化三铁:Fe3O4 | B. | 2个二氧化碳分子:CO2 | ||
| C. | 氯化锌:ZnCl | D. | 镁离子:Mg+2 |
17.下列说法你认为错误的是( )
| A. | 化学变化和化学反应表示的是同一概念 | |
| B. | 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 | |
| C. | 发光、发热的变化一定是化学变化 | |
| D. | 有新物质生成的变化一定是化学变化 |
14.通常情况下,下列哪些方法能加快固体物质的溶解速率( )
①溶解时不断搅拌 ②把大颗粒的固体碾成粉末 ③溶解时给物质加热.
①溶解时不断搅拌 ②把大颗粒的固体碾成粉末 ③溶解时给物质加热.
| A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有③ | D. | ①②③ |
15.
如图是实验室电解水的简易装置图,通电一段时间后现象如图.对该实验描述错误的是( )
| A. | a试管收集的是一种可燃性气体 | |
| B. | 向水中加入少量的硫酸钠,可增强水的导电性 | |
| C. | 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 | |
| D. | a、b试管内收集气体的质量比为2:1 |
16.要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠,可加入适量的( )
| A. | 石灰水 | B. | 氯化钾溶液 | C. | 盐酸 | D. | 硝酸钙溶液 |