题目内容
16．运用推理、类比等方法得出结论，是化学学习中常用的思维方式，以下类推结果中，正确的是（ ）| A． | 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用 | |
| B． | 铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 | |
| C． | 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 | |
| D． | 碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐 |
分析 A、根据洗涤剂具有乳化作用，汽油能溶解油污，进行分析判断．
B、根据金属的化学性质，进行分析判断．
C、根据化合物的概念，进行分析判断．
D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断．
解答 解：A、厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油能溶解油污，汽油去油污利用的也溶解原理，故选项类推结果错误．
B、铝的金属活动性比铁强，铝制品的表面有一层致密的氧化铝薄膜，铝制品比铁制品更耐腐蚀，故选项类推结果错误．
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故选项类推结果正确．
D、碳酸盐能与盐酸反应生成气体，但能与盐酸反应生成气体的不一定是碳酸盐，则该固体可能是活泼金属等，故选项类推结果错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握酸的化学性质、金属的化学性质、乳化作用与溶解原理、化合物的特征等是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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17．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 | 通入二氧化碳气体 |
| B | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
| C | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| D | 除去FeSO4中的CuSO4 | 加入过量的Zn，充分反应后过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
如图是六种物质之间的转化关系．用“一”表示两种物质之间能发生反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质．其中A、B分别是三氧化二铁和氯化钙溶液中的一种，C是一种盐溶液，D常用于灭火（部分反应、转化关系已省略，初中知识范围 内）．请回答下列问题：
4．如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
| A． | t2℃时，50g的水中加入50g的甲，可得到100g甲的溶液 | |
| B． | t1℃时，甲丙两溶液的溶质质量分数相等 | |
| C． | 当甲物质的溶液中含有少量的乙物质时，可采用冷却热饱和溶液对甲进行提纯 | |
| D． | 将t2℃甲乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲大于乙 |
11．图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（ ）
| A． |  读数偏小 | B． |  标签受损 | C． |  试剂污染 | D． |  液滴飞溅 |
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请你回答：
5．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟 | |
| B． | 在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色 | |
| C． | 点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味 | |
| D． | 电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃 |
