题目内容

【题目】水是生命之源,请回答下列有关水的问题:

(1)从组成的角度:水是由___________组成的。(填写选项编号)

A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气

(2)从微观角度:下列图示可以表示构成水的微粒的是_________。(填写图示编号)

(3)从资源角度看:水是宝贵的自然资源,右图1是净化河水的简易装置,下列说法错误的是__________。

A.水是一种重要的溶剂

B.利用这个净化水的装置可以把硬水软化

C.此装置中活性炭只起到过滤的作用

D.利用此装置净化得到的水还不能作为直饮用水

(4)从变化的角度看:

水通电可发生分解反应,电解一定量的水,正极产生的气体是________(写化学式),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为_______mL。水通电发生反应的文字表达式为______。

(5)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如下图所示:

①步骤①对应的作用是_______,步骤③对应的作用是_____________,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室进行过滤操作所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、________等,过滤时玻璃棒应靠在________滤纸一侧(填“一层”、“两层”或“三层”)。

②小明发现用硬水洗衣服最好用______(填“肥皂”或“洗衣粉”),在家中采用______方法可将硬水软化。

【答案】A B BC O2 10 水氢气+氧气 吸附 杀菌 漏斗 三层 洗衣粉 煮沸

【解析】

(1)水是由氢元素和氧元素组成的化合物,故选A。

(2)水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选B。

(3)A.水是一种重要的溶剂,可以溶解很多物质,是做常用的溶剂 选项正确;B.这个净化水的装置只能除去水中的难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不能降低水的硬度,选项错误;C.此装置中活性炭只起到吸附的作用,不起过滤作用,选项错误;D.这个净化水的装置只能除去水中的难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不能除去水中的有害微生物,因此利用此装置净化得到的水还不能作为直饮用水,选项正确,故选BC。

(4)电解水时,连接电源正极玻璃管内生成的气体是氧气,故填O2;

电解水时,连接电源正极玻璃管内生成的气体是氧气,连接电源负极玻璃管内生成的气体是氢气,生成氢气的体积为氧气体积的二倍,故填10;

水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,故文字表达式写为水氢气+氧气。

(5)①利用活性炭的吸附作用,可以吸附水中的色素和有异味的物质,故填吸附;

紫外灯管发射紫外线可以杀死水中的有害微生物,起到杀菌的作用,故填杀菌;

过滤操作所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗,故填漏斗;

过滤时,为防止玻璃棒戳破滤纸,玻璃棒应靠在三层滤纸一侧,故填三层。

②硬水中的钙、镁离子会与肥皂反应生成浮渣,同时会使衣服变硬,最好使用洗衣粉洗衣服,故填洗衣粉;

硬水在煮沸的条件下可溶性的钙、镁化合物能转化为不溶性的碳酸钙和氢氧化镁沉降下来,能将硬水软化,故填煮沸。

练习册系列答案
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【题目】某化学研究小组对蜡烛(主要由碳、氢元素组成)燃烧进行了如下探究。

(1)设计图 1 所示实验,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____; 请推测靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄灭,理由是_____________________。

(2)某同学用大烧杯将高低 2 支燃烧的蜡烛罩住(如图 2),观察到高的蜡烛先熄灭,低的 蜡烛后熄灭。

(提出问题)导致高的蜡烛先熄灭的原因是什么?

(猜想与假设)假设 1:可能是高蜡烛火焰附近的二氧化碳含量过大导致其先熄灭; 假设 2:可能是高蜡烛火焰附近的氧气浓度过低导致其先熄灭。

(设计实验)

甲同学按图 2 装置进行实验,点燃蜡烛,用大烧杯罩住。一段时间后,发现贴在烧杯内上部 的滤纸先褪色,说明此时高蜡烛附近的二氧化碳浓度比低蜡烛附近的浓度_____(填“高” 或“低”)。

(3)为进一步验证假设 1,乙同学收集 1 瓶含 20%氧气和 80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封,蜡烛燃烧一段时间后慢慢熄灭,根据实验现象可知:假设 1_____(填“合理”或“不合理”)

(4)丙同学使用传感器测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭后的过程中(80s 时蜡烛熄灭), 装置内氧气和二氧化碳含量的变化曲线如图 3,则可得出蜡烛燃烧的条件是_________。

(5)结合已有知识和上述实验分析,乙同学实验中,蜡烛完全熄灭后瓶内含有的气体有_____。

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