题目内容

在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：

下列说法中，不正确的是(  )

A. 反应后物质甲的质量为13g B. 乙是反应物

C. 反应中乙、丁的质量比为5:4 D. 物质丙可能是该反应的催化剂

练习册系列答案
相关题目

下图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的______（填字母序号）。

A．8 B．10 C．11 D．12

（2）若B表示某元素的原子，则y=__，该元素的原子在化学反应中容易___（填“失去”或“得到”）电子。

（3）若A中x=13，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为________。

用化学用语填空

（1）2个氢原子_____

（2）3个氮分子_____

（3）亚铁离子_____

（4）铵根离子_____

（5）干冰_____

（6）硫酸钠_____

（7）氯化铝中铝元素的化合价为+3价_____。

在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上，戴校长给同学们表演了一个魔术：大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠（Na2O2）的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请你参与同学们的讨论和探究。

蜡烛熄灭的原因是___________________。

【提出问题】棉花为什么会燃烧？

【提出猜想】

﹙1﹚可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

﹙2﹚可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

﹙3﹚___________________________。

【实验验证】

①_________________②__________________③____________________

④________________⑤_______________。

【实验结论】

（1）CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物，化学方程式为_______________。

（2）通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na2O2）着火，不能用CO2熄灭。

【答案】 与氧气隔绝 可能是过氧化钠与二氧化碳反应放出热量，引燃了棉花 不成立 将带火星的木条伸入集气瓶中 带火星的木条复燃 向盛满CO2的集气瓶中加入适量Na2O2 用手触摸瓶壁，瓶壁温度升高 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

【解析】二氧化碳的密度比空气的密度大，不支持燃，也不燃烧，将二氧化碳倒入烧杯中使 蜡烛与氧气隔绝，蜡烛熄灭。

蜡烛燃烧需要温度达到着火点，故猜想是可能是过氧化钠与二氧化碳反应放出热量，引燃了棉花；

实验1中蜡烛熄灭，棉花没有燃烧，说明猜想1不成立；

实验2 的结论是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，故操作步骤为向盛满二氧化碳的集气瓶中加入过氧化钠，并用带火星的木条放入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气；

实验3中的结论是过氧化钠与二氧化碳反应放出热量，引燃了棉花，故步骤为向盛满CO2的集气瓶中加入适量Na2O2 ，用手触摸瓶壁，瓶壁温度升高，说明放出热量；

过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，反应方程式为：2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2

【题型】科学探究题
【结束】
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近来全国各地px事件闹得沸沸扬扬。PX就是对二甲苯，其化学式 为C8H10。它是一种无色透明液体，不溶于水，溶于乙醇和乙醚，有毒性。广泛用于有机溶剂和合成医药、涂料、树脂、染料、炸药和农药等。我国已经成为世界最大的PX消费国。二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用，高浓度时对中枢神经系统有麻醉作用。

（1）对二甲苯的相对分子质量为 ；

（2）对二甲苯中碳元素的质量分数为（结果精确到0.1%） ；

（3）对二甲苯中C、H元素的质量比 。

每年的 4月15日是我国“ 全民国家安全教育日”。 下列做法错误的是

A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B．在加油站张贴严禁烟火的标志

C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D．家用电器着火时，立即用水扑灭

兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，他们取9克石灰石于烧杯中并慢慢加入盐酸，测得反应过程剩余固体质量与加入盐酸的质量关系如下图所示（石灰石中的杂质不与盐酸反应也不溶于水）

请回答下列问题：

（1）石灰石中所含杂质的质量是_____g

（2）通过计算求所用石灰石中含碳酸钙的质量分数以及生成二氧化碳质量_____、_____（该结果精确到0.1g）

（3）当加入_____克盐酸时，反应恰好停止。

（4）根据以上数据画出产生的气体与加入的盐酸质量的关系图__________。

小明用蜡烛进行了下列活动。

（1）活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

（2）活动2：用玻璃杯扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是_____（填序号）

A．可观察到蜡烛熄灭 B．最终杯中液面高于碗中液面

C．该方法能准确侧测定空气中氧气的含量 D．蜡烛不会熄灭。

（3）活动3：把玻璃杯扣住高低两只燃烧的蜡烛，现象是_____（填序号）

A．两只蜡烛同时熄灭 B．高的蜡烛先熄灭 C．低的蜡烛先熄灭 D．蜡烛不会熄灭

产生该现象的原因是_____。

下列过程中没有发生化学变化的是（　　）

A. 篝火燃烧 B. 制蒸馏水的过程

C. 高炉炼铁 D. 活性炭防毒面具吸附毒气

一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是

A. t1时，产生氢气的质量锌比铁小

B. t1时，产生氢气的速率锌比铁大

C. t2时，参加反应锌的质量与铁相同

D. t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同

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