题目内容

下列有关微粒的说法中不正确的是( )

A. 物质是由分子、原子或离子构成的 B. 分子、原子和离子都在不停运动

C. 分子与原子的区别是分子可分，而原子不可再分 D. 篮球中能充入较多气体是因为气体分子间间隙较大，易于压缩

练习册系列答案
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下列有关实验现象的描述正确的是 ( )

A. 汞在空气中加热：银白色液体表面出现一层红色固体

B. 红磷在空气中燃烧：发光，并产生白色烟雾

C. 铁在空气里燃烧：火星四射，放出大量热，生成黑色固体

D. 硫磺在氧气里燃烧：比在空气里更旺，发出蓝光，放出热量，生成二氧化硫

相同质量的镁、铝、铁三种金属，所含原子最少的是_______，理由为_______。

化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：

(1)图A 是燃烧条件的探究实验。将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到_____(填“滤纸片”或“乒乓球碎片”)先燃烧。通过此现象说明燃烧的条件之一是_________

(2)图 B 是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。操作方法是：把加热到红热的木炭_____(填“快速”或“缓慢”)伸入盛有氧气的集气瓶中；为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，继续进行的实验是_____

(3)在图 C集气瓶中，放入用石蕊溶液染成紫色的小花，小花一半干燥一半润湿。可观察的实验现象是_____， 此现象说明二氧化碳具有的化学性质是_____________

(4)用图 D 装置在实验室中制取二氧化碳，化学方程式为_________________。仪器 a 的名称为____________，用注射器可以代替仪器a，其优点是_____________

(5)用图 E 装置收集一瓶二氧化碳气体，请在图中将导管补画完整。证明该装置中二氧化碳收集满的方法是__________

下图是某反应的微观示意图。下列说法中正确的是( )

A. 反应中涉及三种氧化物

B. 反应前后分子、原子数目不变

C. 该反应的化学方程式是 4NH3+6NO5N2+6H2O

D. 该反应前后，催化剂的质量和性质不变

下列三国演义的故事中，主要利用的是化学变化的是( )

A. 草船借箭 B. 火烧新野 C. 水淹七军 D. 挂印封金

化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

(1)构成物质的粒子有分子、原子和_____________。

(2)下图为三种元素的原子结构示意图。

O S Se

①氧原子在化学反应中容易________电子(填“得到”或“失去”)。

②硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，ft药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

A.硒原子的核电荷数为_______。

B.硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_____相同。

蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组对蚁酸进行如下探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

【查阅资料】①蚁酸（化学式为HCOOH）在一定条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究】：探究蚁酸分解的两种氧化物

（1）甲同学根据蚁酸中含有 元素，推测出一种生成物是水；

（2）另一种生成物是气体，乙同学对该气体提出两种猜想：

猜想①：该气体是CO2；猜想②：该气体是 。

乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置（铁架台未画出）：

Ⅰ．根据实验现象，A中溶液 浑浊（填“变”或“不变”），就能否认猜想①。

Ⅱ．装置B中的发生反应的化学方程式是 ，装置C的作用是 。

【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是 。

【拓展延伸】丙同学提出：蚁酸分解生成的两种氧化物中，如果一种是水，另一种氧化物就一定不是CO2。从理论上分析，其理由是 。

下列实验操作正确的是

A. 稀释浓硫酸 B. 过滤

C. 点燃酒精灯 D. 称量NaCl固体

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