题目内容
18．深秋时节，我们的身边发生了许多变化，以下变化中属于化学变化的是（ ）| A． | 空中秋雨绵绵 | B． | 江水变得澄清 | C． | 果园桔子红了 | D． | 树叶飘落地面 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、空中秋雨绵绵的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、江水变得澄清的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、果园桔子红了的过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、树叶飘落地面的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
故选C．
点评 解答本题要在理解成语或俗语的基础上分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
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8．葡萄糖是生活中常见的物质，某兴趣小组对“葡萄糖的组成”进行了探究．
【查阅资料】绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气．
【实验探究】
方案一：小明将葡萄糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”．
小刚认为该方案不合理，实验只能说明葡萄糖中一定含有由于元素种类在化学反应前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素元素，
方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给葡萄糖加强热．
（1）先通氮气的原因是排净装置中的空气，避免对实验造成干扰，观察到小烧杯中有水雾出现出现，说明葡萄糖中含有氢、氧元素．
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如表：
实验现象②对应的文字（或符号）表达式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【实验结论】葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
【查阅资料】绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气．
【实验探究】
方案一：小明将葡萄糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”．
小刚认为该方案不合理，实验只能说明葡萄糖中一定含有由于元素种类在化学反应前后都不发生变化，生成物中有二氧化碳和水生成，说明反应物中也应该含有碳、氢、氧元素，而氧气中含有氧元素，因此该物质中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素元素，
方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给葡萄糖加强热．
（1）先通氮气的原因是排净装置中的空气，避免对实验造成干扰，观察到小烧杯中有水雾出现出现，说明葡萄糖中含有氢、氧元素．
（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验．实验过程和现象如表：
| 实验过程 | 实验现象 |
小烧杯中放入澄清的石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精，进行加热 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光； ②澄清的石灰水变浑浊 |
【实验结论】葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的．
9．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ）
| A． | CaO | B． | Al2O3 | C． | SiO2 | D． | AlO |
”和“
”分子个数比为1：2．
13．下列化学操作中，正确的是（ ）
| A． | 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 | |
| B． | 给试管中的液体加热时，液体体积最好不要超过试管容积的$\frac{1}{2}$ | |
| C． | 倾倒液体时，试剂瓶上的标签向着手心 | |
| D． | 加热固体时，试管口略向上倾斜 |
3．下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 红磷燃烧，产生大量白雾 | |
| B． | 蜡烛燃烧，生成二氧化碳和水 | |
| C． | 硫粉燃烧时，燃烧匙中的硫变为液态 | |
| D． | 电解水实验中，正极的气体是负极气体体积的2倍 |
7．向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气体生成，则（ ）
| A． | 滤出的固体一定为Ag、Cu两种单质的混合物 | |
| B． | 滤出的固体中一定有Ag | |
| C． | 滤出的固体中可能有Ag | |
| D． | Ag、Cu、Fe三种单质的混合物 |
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