原子结构内不同粒子之间有何量的关系? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

原子结构内不同粒子之间有何量的关系？

答案：
解析：

质子数等于核外电子总数，还等于核电荷数；质子数和中子数之和等于相对原子质量的近似整数．

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用分子、原子的观点解释下列事实：
（1）在花园中可以闻到花的芳香：

用微粒的观点解释下列事实．
（1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同．

分子之间有间隔，质量一定时，液态水与气态水分子个数相同但分子间间隔不同

（2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物．

分子是不断运动的，通过分子的运动，蔗糖分子均匀分散到水分子中

（3）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息是

在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分

（写一点）

如表是元素周期表的一部分，据此回答下列问题：

第二周期	3Li 锂 7	4Be 铍 9	5B 硼 11	①	7N 氮 14	8O 氧 16	9F 氟 19	10Ne 氖 20
第三周期	②	12Mg 镁 24	13Al 铝 27	14Si 硅 28	③	16 S 硫 32	17Cl 氯i 35.5	18Ar 氩 40

（1）原子序数为17的原子结构示意图为

，该元素跟

氟

元素化学性质相似．
（2）联系在原子结构中某些粒子的数量关系，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数．据此可算出一个H₂O分子共含有

个电子．
（3）

是某种元素的原子结构示意图，该元素在上表中的位置是（填①或②或③）

②

．
（4）某种铝原子的相对原子质量为27，该铝原子核内的中子数为

．

英国著名科学家道尔顿是近代原子学说的奠基人．他曾提出以下观点：“一切物质都是由数量巨大的极其微小的粒子(原子)构成；这些粒子之间通过相互作用力结合起来．我们不可能创造原子，也不可能分裂原子，我们所能实现的变化无非是把原先结合在一起的原子分开，或者把原先分开的原子结合起来．”他的学说对当时化学的发展起了重要作用．但今天看来，道尔顿的观点有不妥之处．请找出需要修改的地方，予以改正．

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