实验室按下图所示装置制取CO2.并检验CO2的性质.试回答以下问题. (1)装置中仪器a的名称: .仪器b的名称是 .(2)若要用装置B鉴定CO2 .在B中发生反应的化学方程式为: (3)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸.C中除有少量水外.应加入的试剂是 .(4)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验.如装置E.F.先在装置E中放一个用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质。试回答以下问题。

（1）装置中仪器a的名称：，仪器b的名称是。

（2）若要用装置B鉴定CO2 ，在B中发生反应的化学方程式为：

（3）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是。

（4）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象。请回答：该实验的目的是探究。

（1）长颈漏斗锥形瓶（2）CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

（3）紫色石蕊试液（4）CO2的密度比空气大

【解析】

试题分析：（1）常见仪器的识记

（2）鉴定CO2应用澄清石灰水，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

（3）紫色石蕊试液遇酸变红，所以要证明CO2能与水反应生成碳酸，可在C中除有少量水外，应加入的试剂是紫色石蕊试液

（4）把二氧化碳倒入E装置后，结果发现用空气充胀的气球浮起来了，说明CO2的密度比空气大，所以该实验的目的是探究：CO2的密度比空气大

考点：二氧化碳的化学性质

练习册系列答案

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类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是

A．碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液

B．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

C．酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质不是化合物

某同学在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。

（1）要想检验滴加的盐酸是否过量，下列试剂不能达到目的是__________（填字母代号）

A．酚酞试液　　B．石蕊试液　　C．锌粒　　D．碳酸钙

（2）该同学用pH试纸测得反应后的溶液的pH=10，此时溶液中含有的溶质有___________，（请写化学式），该中和反应的化学方程式为_____________________________________。

下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是（　　）

下列变化中没有新物质生成的是（　　）

A．美酒飘香　　B．煤气爆炸　　C．生铁百炼成钢　　D．铜器锈蚀变绿

下图是市场销售的食用小苏打包装袋上的部分文字，请回答下列问题：

（1）由标签上提供的信息推测小苏打具有的物理性质是。

（2）小苏打也能和稀盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体，写出发生反应的化学方程式。

（3）你知道小苏打还有的一条用途是。

生活中处处有化学。下列说法中错误的是

A．用肥皂水可区分硬水和软水

B．用燃烧的方法可区分羊毛和合成纤维

C．多吃蔬菜、水果，补充维生素，增强人体免疫力

D．用甲醛溶液浸泡食品，防止食品变质

已知B、F是非金属，C是金属，A、D、E是化合物，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如下图所示的转化关系：

（1）A、C、F物质的化学式分别是：A 、C 、F 。

（2）在①②③④中，属于化合反应的是（填序号）。

（3）反应①的化学方程式是。

（4）在实验室里，反应①选择下图中的（选填“甲”、“乙”、“丙”，下同）装置进行实验，反应②选择下图中的实验。

“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是（　　）

A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式

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C．讲卫生，尽量多作用一次性餐具

D．用传统发条式闹钟代替电子钟

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