化学就在我们身边.生活中处处有化学．根据你所学过的化学知识.下列说法错误的是A.体温表中的水银不是银.是金属汞B.生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂C.“请往菜里加点盐中的“盐特指食盐D.维生素在人体内的需要量很小.不需要从外界摄取题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

化学就在我们身边，生活中处处有化学．根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是

体温表中的水银不是银，是金属汞

生石灰可以用作食品包装袋内的干燥剂

“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐

维生素在人体内的需要量很小，不需要从外界摄取

D
分析：根据物质的性质进行分析，体温计中的金属是液态汞，生石灰可以与水反应，食盐具有咸味，是常用的调味品，维生素人体的需求量很小，但是基本都是从食物中来摄取的．
解答：
A、水银是金属汞，常温下呈现液态，而银常温下呈现固态，故A对
B、生石灰可以和水反应能够吸收水分，是常用的干燥剂，故B对
C、食盐具有咸味，是常用的调味，故C对
D、维生素是人体需求量比较小，但是人体必须的元素，依然需要从外界进行摄取，故D错
故选D
点评：本题考查学生对生活中的化学物质的了解，学生应充分理解各种物质的组成成分，对问题做出正确的判断，同时明确处处有化学，在平时的学习中做个有心人．

练习册系列答案

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科学探究是一个奇妙的过程，既能巩固课堂上所学的知识，又能提高同学们分析问题、解决问题的能力．从而让同学们认识到生活中处处有化学，化学就在我们身边，学会留心观察身边发生的每一件事情，学会用化学的眼光去看生活．

　　[问题情境]有一天，小丽帮妈妈削马铃薯皮的时候，不小心将马铃薯皮掉到了刚配制好的3％的过氧化氢消毒液中，发现液体中有大量气泡产生，她没有放过这个细微的变化，她猜想这种气体是不是氧气呢？她联想到刚刚学过的用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，心想：马铃薯是否也可以作为过氧化氢分解制取氧气的催化剂呢？于是她找到了研究性学习小组的睿睿和莉莉，经过三个人的讨论，决定以“马铃薯是否可以作为过氧化氢分解生成氧气的催化剂”为课题进行探究．

　　[猜想与假设]马铃薯能作过氧化氢分解的催化剂．

　　[查阅资料]活的生物体中的生物酶具有催化作用，煮熟后的生物细胞已经死亡，酶就不存在了．

　　[实验验证]

[实验结论]生马铃薯能加快过氧化氢分解的速率，故马铃薯能作为过氧化氢分解的催化剂．

[反思交流]小丽她们做完上述两个实验后，觉得可能是生马铃薯中的某种物质起了催化作用，于是她们又将煮熟的马铃薯块加入到过氧化氢溶液中，观察到的实验现象为________，所以煮熟的马铃薯对过氧化氢的分解没有催化作用．将生的和熟的马铃薯加入到过氧化氢溶液中，出现不同的实验现象，请你分析出现不同现象的原因________________．

化学就在我们身边，生活中处处有化学．根据你所学过的化学知识，下列说法错误的是

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