题目内容
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．
（1）写出仪器名称Ⅰ ，Ⅱ ．
（2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置 （填编号）．
（3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为 （填编号）．
a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
（4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入．
（5）装置A与装置B相比，其优点是 ．
| 氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点．. | |
| 专题： | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． |
| 分析： | （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析； （2）根据分液漏斗可以随时的添加液体进行分析； （3）根据排水法收集气体的正确操作进行分析； （4）根据氧气的密度比空气大进行分析； （5）根据装置A与装置B的不同进行分析． |
| 解答： | 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，Ⅰ是试管，Ⅱ是锥形瓶； （2）分液漏斗上有个活塞开关，可以通过开关控制液体的滴加，所以要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置：C； （3）用排水法收集氧气，需要先将集气瓶装满水，然后收集氧气，当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面，正方在桌面上，所以正确的操作顺序是：bac； （4）氧气的密度比空气大，所以用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从b端通入； （5）装置A中固体放在多孔塑料片上，夹住止水夹，气体可以将固体和液体分离，装置B中固体直接放在锥形瓶中，固体和液体不会分离，所以装置A与装置B相比，其优点是：便于控制反应的发生和停止． 故答案为：（1）试管，锥形瓶； （2）C； （3）bac； （4）b； （5）便于控制反应的发生和停止． |
| 点评： | 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择． |
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）
| 选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
| A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
| B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
| C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是不断运动的 |
| D | 水通电分解可得到氢气和氧气 | 化学变化中分子是可以再分的 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
近年来济宁市的PM2.5严重超标，如图是我市PM2.5来源分布图，据图分析下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（ ）
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| A． | 减少汽车的保有量 | B． | 植树造林 |
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| C． | 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 | D． | 减少工业生产中二氧化碳的排放 |
塑化剂风波再次引发食品安全领域的“地震”。塑化剂的化学式为