题目内容
17.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是( )| A. | 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为1:2 | |
| B. | 将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,析出晶体最多的一定是A | |
| C. | 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
| D. | 将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=C |
分析 A、据该温度下A的溶解度分析解答;
B、不知饱和溶液的质量,无法判断析出晶体的质量;
C、C的溶解度随温度升高而减小,所以要使其饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法;
D、据三种物质的溶解度随温度变化情况及饱和溶液的溶质质量分数计算方法解答.
解答 解:A、50℃时A的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A,所以把50gA放入50g水中最多溶解25g,能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液的质量比为25g:75g=1:3,故错误;
B、不知饱和溶液的质量,无法判断析出晶体的质量,故错误;
C、C的溶解度随温度升高而减小,所以要使其饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,正确;
D、饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即溶解度大则溶质的质量分数大,所以将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,AB析出晶体,溶质的质量分数减小,C的溶解度变大,无溶质析出,溶液中溶质、溶剂的质量不变,则溶质的质量分数与降温前相等,而20℃时B的溶解度大于A的溶解度大于降温前C的溶解度,所以这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C,故错误;
故选:C.
点评 明确溶解度概念、溶解度曲线的意义,及饱和溶液中溶解度大则溶质质量分数大,才能结合题意正确分析解答.
练习册系列答案
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16.某纯净物不含氧元素,它不可能是( )
| A. | 金属 | B. | 碳 | C. | 盐酸 | D. | 氧化物 |
8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.
(1)下列示意图表示的粒子中,属于同种元素的是BC(填字母序号).

(2)比较下列两种变化:①水加热变成水蒸气; ②水通电生成氢气和氧气.
从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别①中水分子没有改变,分子的间隔增大;②中水分子变成氢分子和氧分子.
(3)相对原子质量与原子的实际质量之间存在紧密的关系(如表),根据如表判断6.02x1023个钠原子的质量y为23g. 请归纳下表中的规律:6.02x1023个原子的质量在数值上等于该原子的相对原子质量等.
(4)A、B、C、D为4种物质,微观示意图见下表,A和B在一定条件下反应生成C和D.四种物质中属于氧化物的是D(填字母);若8gB完全参加反应,则生成D的质量为9g.
(1)下列示意图表示的粒子中,属于同种元素的是BC(填字母序号).
(2)比较下列两种变化:①水加热变成水蒸气; ②水通电生成氢气和氧气.
从微观粒子的角度分析,两种变化的本质区别①中水分子没有改变,分子的间隔增大;②中水分子变成氢分子和氧分子.
(3)相对原子质量与原子的实际质量之间存在紧密的关系(如表),根据如表判断6.02x1023个钠原子的质量y为23g. 请归纳下表中的规律:6.02x1023个原子的质量在数值上等于该原子的相对原子质量等.
| 碳 | 氧 | 钠 | |
| 相对原子质量 | 12 | 16 | 23 |
| 6.02x1023个钠原子的质量 | 12g | 16g | y |
| 物 质 | A | B | C | D | |
| 微观示意图 |
5.下列实验现象的描述中,不正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水变浑浊 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量 | |
| C. | 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量 | |
| D. | 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量 |
2.下列有关物质构成的说法不正确的是( )
| A. | 物质可由分子、原子或离子构成 | |
| B. | 结构示意图为 | |
| C. | 相对原子质量为m的原子M,核外有n个电子,则核内中子数为:m-n | |
| D. | 二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成 |
9.下列说法正确的是( )
| A. | 按质量分数计算,空气中氮气含78%,氧气含21% | |
| B. | 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 | |
| C. | 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 | |
| D. | SO2、CO、NO2都属于空气污染物 |