题目内容

7．有KCl、NH4Cl、FeCl3、CuCl2、K2SO4五种溶液，只用一种试剂就能够鉴别它们，该试剂是（　　）
A．盐酸B．烧碱溶液C．氢氧化钡溶液D．氯化钡溶液

分析 根据五种溶液与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

解答 解：A、KCl、NH4Cl、FeCl3、CuCl2、K2SO4五种溶液均不与盐酸反应，不能鉴别，故选项错误．
B、烧碱溶液与KCl、K2SO4溶液均不反应，而无明显变化，不能鉴别，故选项错误．
C、氢氧化钡溶液与KCl不反应，与NH4Cl反应生成有刺激性气味的氨气，与FeCl3、CuCl2溶液反应分别生成氢氧化铁红褐色沉淀、氢氧化铜蓝色沉淀，与K2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，能出现五种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
D、氯化钡与KCl、NH4Cl、FeCl3、CuCl2均不反应，不能鉴别，故选项错误．
故选：C．

点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

练习册系列答案
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14．检验葡萄糖时，老师说要用新制的氢氧化铜沉淀．同学们对这句话不太理解，氢氧化铜为什么要用新制的呢？难道说放置时间长了，会发生变化？带着这个疑问同学们来到实验室，用实验探究氢氧化铜的神奇．实验如下：

（一）配制氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液并进行反应
甲、乙两位同学分别用冷水配制这两种溶液，丙同学用热水配制这两种溶液．三位同学分别将各自配制的两种溶液相互反应．如图2所示：
（1）结果，意外的发现甲同学得到了蓝色沉淀，乙同学得到了浅绿色沉淀，而丙同学得到的蓝色沉淀却很快变成了黑色不溶物．
（2）甲同学得到了预期的现象，而乙同学百思不得其解，为什么会得到浅绿色沉淀？经查阅资料得知如下信息：氢氧化钠与硫酸铜反应可能会生成碱式硫酸铜，它是浅绿色不溶于水的物质，化学式可表示为Cu4（OH）6SO4； 温度在600℃以上才会分解．
[解释与结论]当CuSO4不足，NaOH过量（填“过量”或“不足”）时，生成蓝色沉淀，化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
[归纳与总结]当反应物的量不同，产物可能不同，试再举一例说明：在充足氧气中，碳完全燃烧生成二氧化碳；在氧气不充分时，碳不完全燃烧生成一氧化碳．
（3）同学们猜测丙同学试管中的黑色不溶物是氧化铜，他们猜想的依据是氧化铜是黑色不溶于水的固体．丙同学所用的试剂的量及质量分数与甲完全相同，为什么蓝色沉淀会很快变色？经同学们讨论，原因可能是用热水配制溶液，温度较高．为了验证猜想，甲同学将反应后的试管内的浊液取出一半置于另一试管中稍稍加热，观察到了与丙同学相同的实验现象．为进一步验证猜想，丙同学分离出黑色不溶物经洗涤、烘干后，用CO还原得到红色物质，且生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，写出CO与CuO反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．老师告诉他们氢氧化铜受热易分解成两种氧化物，请写出该步骤中的化学方程式Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．18℃时，将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应放热（填“放热”或“吸热”）．
15．你认为下列实验方案或说法中缺乏科学性的是（　　）
①向某未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液中一定含有Ag+
②矿泉水中有矿物元素，纯净水中无化学物质
③同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是同种分子构成的
④除去CO2中少量CO气体，可通过灼热的CuO粉末
⑤实验室制取氧气只能用KMnO4．
A．①③⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
15．刘星学习了水的净化后，回家立刻找来了相关材料制取了属于自己的净水器：取一个空塑料瓶，剪去瓶底．
在瓶盖上打一个孔，在孔中插根塑料吸管，四周用胶带密封，拧紧瓶盖．将瓶倒置，向瓶内由下而上放置过滤层．如图所示，制成一个简易净水器．
（1 ）小卵石、石英沙、膨松棉的作用是过滤．活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物质．
（2）净化后是硬水（硬水或软水），可用肥皂水来检验．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采取加热煮沸．
分析与思考：
附加分：若回答正确第（4）小题，将获得4分的奖励，但化学试卷总分不超过60分．
（4 ）小卵石与石英沙能否位置颠倒？为什么？不可以，先通过小卵石进行粗过滤，后通过石英沙进行细过滤，这样提高净水效率．
（5）简易的净水器有过滤作用．
2．请用所学化学知识回答下列问题．
（1）乙醇可以用作燃料（用化学方程式表示）C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）利用一氧化碳还原氧化铁反应炼铁3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化学方程式表示）．
（3）铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与浓硫酸反应生成硫酸铁、二氧化硫和水，由这种现象可以得
出什么结论？
12．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．CO+O2═CO2B．CO2+Ca（OH）2═CaCO3+H2O
C．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2D．CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓
19．化学实验步骤是有先后顺序的，如果违规操作，会导致实验失败甚至发生危险事故．下列对高锰酸钾制取氧气时的“先”与“后”关系描述正确的是（　　）
A．检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中
B．加热时先对试管预热，再对准药品部位加热
C．装配仪器时，先装药品，再检查装置气密性
D．收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面
16．分类是学习和研究化学的常用方法．下列物质分类正确的是（　　）
A．纯净物：天然气、二氧化碳B．盐类：烧碱、熟石灰
C．混合物：自来水、冰水混合物D．氧化物：水、二氧化碳
17．下列说法中正确的是（　　）
A．需要加热才能发生的变化一定是化学变化
B．在化学变化中一定放热
C．化学变化后一定有其他物质生成
D．有发光、放热现象的变化一定属于化学变化

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