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(2006?徐州)为探究燃烧的条件,小花同学查阅资料得知:白磷为蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后她进行了如下实验:(1)按A装置进行实验,可观察到的现象为①铜片上的红磷______②铜片上的白磷______③水下的白磷______
(2)B装置中a仪器的名称为______在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是______然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑
【答案】分析:(1)当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时,物质才能燃烧,任何一条不能满足,燃烧都将无法进行;
(2)实验室利用双氧水制取氧气时,为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂;为控制双氧水滴加,仪器通常使用分液漏斗而非长颈漏斗.
(3)燃烧的三要素:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点.
解答:解:(1)铜片上的红磷,温度最多只有80℃,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件.
故答:不燃烧.铜片上的白磷,温度近似为80℃,已满足燃烧所需要的40℃,并且处于空气中与氧气接触充分,达到了白磷燃烧所需要的条件.故答:燃烧.水下白磷,处于水中的白磷不能和氧气接触,不满足燃烧的条件.故答:不燃烧.
(2)分液漏斗有活塞可以随时控制液体的滴加,在实验中起到控制气体量的作用,故答:分液漏斗;
装置连接完成后,要进行装置气密性检查,防止装置的连接处漏气而使实验失败,故答:检查装置气密性;
二氧化锰为催化剂,作为反应条件写在等号上方,故答:2H2O2
2H2O+O2↑;
二氧化锰起着加快反应速度的催化作用,故答:催化作用.
(3)铜片上的白磷和红磷进行对比,可以知道燃烧需要温度达到着火点;
铜片上的白磷与水中白磷比较,可以发现燃烧需要氧气的支持.
故答:使可燃物与氧气接触、使可燃物的温度达到着火点.
点评:探究燃烧条件,着眼于对可燃物周围环境进行对比分析:是否接触到氧气、温度是否达到着火点.
(2)实验室利用双氧水制取氧气时,为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂;为控制双氧水滴加,仪器通常使用分液漏斗而非长颈漏斗.
(3)燃烧的三要素:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点.
解答:解:(1)铜片上的红磷,温度最多只有80℃,没有达到燃烧所需要的最低温度(240℃),不满足燃烧所需条件.
故答:不燃烧.铜片上的白磷,温度近似为80℃,已满足燃烧所需要的40℃,并且处于空气中与氧气接触充分,达到了白磷燃烧所需要的条件.故答:燃烧.水下白磷,处于水中的白磷不能和氧气接触,不满足燃烧的条件.故答:不燃烧.
(2)分液漏斗有活塞可以随时控制液体的滴加,在实验中起到控制气体量的作用,故答:分液漏斗;
装置连接完成后,要进行装置气密性检查,防止装置的连接处漏气而使实验失败,故答:检查装置气密性;
二氧化锰为催化剂,作为反应条件写在等号上方,故答:2H2O2
二氧化锰起着加快反应速度的催化作用,故答:催化作用.
(3)铜片上的白磷和红磷进行对比,可以知道燃烧需要温度达到着火点;
铜片上的白磷与水中白磷比较,可以发现燃烧需要氧气的支持.
故答:使可燃物与氧气接触、使可燃物的温度达到着火点.
点评:探究燃烧条件,着眼于对可燃物周围环境进行对比分析:是否接触到氧气、温度是否达到着火点.
练习册系列答案
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(2006?徐州)镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
海水中的MgCl2
Mg(OH)2
MgCl2?6H2O
MgCl2
Mg
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是______
②电解熔融氯化镁的过程中,______能转化为______能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+C02═C+2MgO,此反应类型属于______
A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为一3.据此写出氮化镁的化学式______.
(3)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
从以上数据可知,该合金中,镁元素与铝元素的质量比为______所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为______.
(4)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2C03;小花认为可能是Mg(OH)2.
小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是______.
实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,
其理由是______.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2C03
加热分解的化学方程式______ 2MgO+H2O+CO2↑
(1)占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库,从海水中提取镁的流程如下:
海水中的MgCl2
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒,其作用是______
②电解熔融氯化镁的过程中,______能转化为______能.
(2)①金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+C02═C+2MgO,此反应类型属于______
A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁,在氮化镁中氮元素的化合价为一3.据此写出氮化镁的化学式______.
(3)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取16g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中(铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAl02+3H2↑,镁与氢氧化钠溶液不反应),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如下:
| 所加氢氧化钠溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 剩余固体的质量/g | 10.6 | 5.2 | 4.O |
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猜想:小明认为可能是MgO;小赵认为可能是Mg2(OH)2C03;小花认为可能是Mg(OH)2.
小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是______.
实验探究:小赵按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体.
实验分析:实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,
其理由是______.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2C03
加热分解的化学方程式______ 2MgO+H2O+CO2↑