题目内容

(2009?南岗区一模)如图,是某校教室的一角,请回答下列问题.
(1)饮水机导线内部含有的金属的元素符号是______
(2)图中物品属于合成材料制成的是______(填一种即可).
(3)图中墙裙的衬布是棉纤维和合成纤维混纺的,加入合成纤维的目的是______,若墙裙的衬布沾上油污可以用洗碗的洗洁精洗去,其去污原理是______.

【答案】分析:物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.
解答:解:(1)饮水机导线通常是用铜制作的.故填:Cu
(2)属于合成材料的是:导线外皮;(饮水机外壳,水桶,洗手盆等)
(3)加入合成纤维的目的是为了增强弹性、耐磨性(或提高机械强度)和化学腐蚀性;
洗涤剂有乳化功能,它能使(植物)油污分散成细小的液滴,而不再聚集成大的油珠.这些细小的油滴能随水流走.所以油污可以用洗涤剂洗去.
点评:本题主要考查了某些物质的性质和用途方面的知识.
练习册系列答案
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(2009?南岗区一模)某活动小组的同学,在进行酸和碱中和反应的探究实验.
【实验过程】小南同学的实验:向盛稀H2SO4的试管中滴加一定量的NaOH溶液,振荡试管,使之混合均匀,而后取少量反应溶液于点滴板上,滴人酚酞试液,溶液变红色.
小岗同学的实验:向盛NaOH溶液的试管中滴加一定量稀盐酸,振荡试管,使之混合均匀,而后取少量反应溶液于点滴板上,滴人酚酞试液,溶液不变色.实验完成后,两位同学把试管中的溶液倒人同一个洁净的废液缸中.这时有人提议:“要探究废液缸中废液溶质的成分”.
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaCl Na2SO4
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
丁同学认为:可能是NaCl、Na2SO4、HCl
【交流与讨论】经过讨论,大家一致认为______同学的猜想不合理.理由是______
【活动与探究】四位同学各取废液少许,加入试管中,按自己的猜想,分别进行实验,并认为自己的猜想正确.
甲同学:向试管中加入无色的酚酞试液,振荡后,溶液为无色.
乙同学:向试管中加入无色的酚酞试液,振荡后,溶液为红色
丙同学:向试管中加入紫色的石蕊试液,振荡后,溶液为紫色.
丁同学:向试管中加入紫色的石蕊试液,振荡后,溶液为红色
【反思与评价】在四位同学的实验中,除猜想不合理的同学外,你认为______同学做的实验,得出的结论可能是错误的,其原因是:______.

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