题目内容

20．物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应，而有些氧化反应剧烈，这种氧化叫做缓慢氧化，如食物的腐败、铁生锈等都包含物质的缓慢氧化．

分析 根据缓慢氧化的定义可知缓慢氧化是指氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，其特点为放出热量但不发光来分析解答．

解答 解：缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．如食物的腐败、铁生锈等．
故填：剧烈；食物的腐败、铁生锈．

点评 本题考查缓慢氧化，明确燃烧、自燃、爆炸、缓慢氧化几个易混的基本概念是解决该题目的关键，学生应熟悉生活中常见的缓慢氧化反应来解答．

练习册系列答案
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10．黑龙江绿色食品闻名全国，五常大米更是深受大家的喜爱．
（1）大米中富含的营养素是糖类，该营养素在人体中的作用是经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定的体温提供能量；该营养素最终水解为可被人体吸收的该类营养素的化学式是C6H12O6．
（2）在水稻生长过程中，出现了叶片发黄，可以施加一种含该种元素最高的化肥的化学式CO（NH2）2，该化肥的作用是促进植物茎、叶生长茂盛叶色浓绿提高植物蛋白质含量的作用．
11．如图是某化学反应的微观模拟图，请根据图示回答问题：

（1）该变化中没有发生改变的粒子是H、O（填粒子符号）．
（2）从微观角度解释A至B变化的实质在点燃的条件下，氢分子分解为氢原子，氧分子分解为氧原子．
（3）图A表示的物质属于混合物（填“单质”或“混合物”或“化合物”）．
（4）写出该反应的文字表达式（或符号表达式）氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水（2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O）．
8．根据要求写出有关反应的化学方程式
（1）有黑色固体生成的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）实验室用一种纯净物制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
15．下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（　　）
A．铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝B．石蜡+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D．红磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
5．诗句“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来形容老师们的无私奉献精神，其中该诗句也蕴含了许多化学含义，认真思考后回答
（1）该诗句蕴意着发生了化学（填“物理”或“化学”）变化
（2）诗中“泪”是指蜡烛受热熔化属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
12．气体发生装置由反应物的状态和收集装置决定；实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，双氧水是液体，二氧化锰是固体，反应不需加热，发生装置选用固液常温型，用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是固体，反应需要加热，发生装置选用固体加热型．
9．化学是以实验为基础的学科．水在实验室中有不同用途
（1）图甲为电解水的装置图，其反应方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；试管①中收集的气体是氢气．
（2）图乙的实验目的是探究燃烧条件；其中热水作用隔绝氧气和提供热量．
10．比较、推理是化学学习常用的方法．以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是（　　）
选项化学反应事实影响反应的因素
A过氧化氢遇二氧化锰后迅速分解，水遇二氧化锰不分解催化剂
B镁与盐酸反应生成氧气，铜与盐酸不反应反应物的种类
C碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应反应的温度
D硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰反应物的浓度
A．AB．BC．CD．D

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