题目内容

甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验,使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石蕊试液和酚酞试液中选取.实验后将废液分别集中到各组的一个废液缸中,甲组废液无色,而乙组废液呈红色.下列说法中正确的是(  )
分析:根据表格内容结合酚酞的变色情况可知,甲组溶液可能为酸性或中性,乙组溶液呈碱性.
解答:解:A、甲组废液为无色,则甲组废液可能呈中性,不一定含有盐酸或硫酸,故A错误;
B、乙组废液呈红色,说明乙组废液为碱性,一定含有氢氧化钠,故B正确;
C、将适量的甲组废液滴入乙组废液中溶液一定会变成无色,说法错误,不一定恰好反应,故C错误;
D、甲组废液为无色,则甲组废液可能呈酸性,乙组废液呈红色,说明乙组废液为碱性,故D错误,
故选:B.
点评:本题考查了混合物组成的推断以及酸碱指示剂的应用,完成此题,可以依据物质间的反应以及已有的知识进行.
练习册系列答案
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王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动:
(1)有一次王老师刚说为了探究酸的通性,需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸.小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作,王老师对他的学习热情给予了高度评价,不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后,正准备将水加入到量筒中时,王老师立即进行了制止,并说他犯了两个原则性错误.请你写出小明的这两个错误________;

(2)一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如图
所示.实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时,发现甲组废液呈红色,乙组废液呈蓝色.
请你分析废液的成分:甲组废液可能含有________;
乙组废液中可能含有________.
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害?
________.

(3)自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化,而这些变化不仅与物质的性质 有关,还与外界条件密不可分.因此人们利用这其中的规律,就可在生产、生活和科学实验中,通过控制条件来控制化学反应的发生.王老师要同学们结合初中化学已学过的知识,来说明以下问题:
相关结论能说明此结论的实验事实
①反应物浓度越大,反应越强烈
②温度不同,反应发生的情况不同
③有些变化受两个或两个以上条件控制,缺一不可.

王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动:
(1)有一次王老师刚说为了探究酸的通性,需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸.小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作,王老师对他的学习热情给予了高度评价,不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后,正准备将水加入到量筒中时,王老师立即进行了制止,并说他犯了两个原则性错误.请你写出小明的这两个错误______;______.
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(2)一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,所做的实验和使用的试剂如右图所示.实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时,发现甲组废液呈红色,乙组废液呈蓝色.
请你分析废液的成分:甲组废液可能含有______;
乙组废液中可能含有______.
假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道,会造成什么危害?
答:______.
(3)自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化,而这些变化不仅与物质的性质有关,还与外界条件密不可分.因此人们利用这其中的规律,就可在生产、生活和科学实验中,通过控制条件来控制化学反应的发生.王老师要同学们结合初中化学已学过的知识,来说明以下问题:
相关结论 能说明此结论的实验事实
①反应物浓度越大,反应越强烈
②温度不同,反应发生的情况不同
③有些变化受两个或两个以上条件控制,缺一不可.

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