题目内容

t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示．下列说法正确的是( )

A. 烧杯①中的溶液一定未达到饱和状态

B. 烧杯②中溶解的溶质是氯化钾

C. 蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出

D. 将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

练习册系列答案
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小丽同学在一次课外实验探究酸的化学性质时误将过氧化氢（H2O2）溶液当作酸与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生。她联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白。

（猜想）Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂。

（实验验证）小丽同学一次设计了三个实验

实验一 取一定量的过氧化氢(H2O2)溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢。

实验二 在实验一的试管中加入wg 氧化铁(Fe2O3)粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明_______。

实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明_________。

（实验结论）小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。

（反思评价）小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究_______。

（拓展）下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：

用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间

通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是________。

下列事实的微观解释不正确的是

A. 干冰升华——分子间隔变大

B. 水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多

C. 水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化

D. 湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快

下列实验操作不正确的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线， a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：

（1）P点的含义是______。

（2）t2 ℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液质量____g

（3）t2 ℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_____（填写物质序号）。

（4）将t1 ℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2 ℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是____（填写选项序号）。

A．c＞a＝b  B．a＝b＞c   C．a＞b＞c     D．b＞a＞c

等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气质量随时间的变化曲线是( )

A. B. C. D.

有A、B、C、D、E、F、G七种物质。在常温下A是无色无味的气体，它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得，C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D，D能造成大气污染。E在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F。G在A中燃烧会火星四射。

（1）根据以上现象，推测B、F物质的名称：B．____，F．_____。

（2）写出下列化学反应的符号表达式：

①C在A中燃烧：______________；

②G在A中燃烧：_____________。

下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是 ( )

A. 石蜡＋氧气水＋二氧化碳 B. 二氧化碳＋水→碳酸（H2CO3）

C. 碱式碳酸铜氧化铜＋二氧化碳＋水 D. 镁＋氧气氧化镁

下列说法正确的是（ ）

A. 房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B. 天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风

C. 家用电器着火立即用水浇灭

D. 室内起火，迅速打开所有门窗通风

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