Question

1．如图为某校科学兴趣小组探究光照强度对水草光合作用强度影响的实验装置示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．据图分析．

（1）请写出能实现光照强度不同的一种简便方法：用不同功率的灯泡（或改变灯与锥形瓶之间的距离）．
（2）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照组，对照组中应当B．
A．换用一个较大的锥形瓶      B．去掉锥形瓶中的水草
C．把NaHCO₃溶液换成清水      D．把红色液滴换成其他有色液滴
（3）若装置的气密性良好，实验发现，当用25瓦灯泡照射时，玻璃管液面没有发生变化（移动），这是因为此时光合作用速率等于呼吸作用速率（光合作用强度与呼吸作用强度达到动态平衡）．

Answer 1

分析 （1）根据用不同功率的灯泡（或改变灯与锥形瓶之间的距离）可以实现光照强度不同进行解答；
（2）根据去掉锥形瓶中的水草，在没有植物的光合作用以及呼吸作用下的玻璃管液面的变化情况做对照实验进行解答；
（3）根据装置的气密性良好，实验发现，当用25瓦灯泡照射时，玻璃管液面没有发生变化（移动），说明压强没有反应变化进行解答．

解答 解：（1）用不同功率的灯泡（或改变灯与锥形瓶之间的距离）可以实现光照强度不同；
（2）去掉锥形瓶中的水草，在没有植物的光合作用以及呼吸作用下的玻璃管液面的变化情况做对照实验，故选B；
（3）装置的气密性良好，实验发现，当用25瓦灯泡照射时，玻璃管液面没有发生变化（移动），说明压强没有反应变化，即光合作用速率等于呼吸作用速率（光合作用强度与呼吸作用强度达到动态平衡）．
故答案为：
（1）用不同功率的灯泡（或改变灯与锥形瓶之间的距离）；
（2）B；
（3）光合作用速率等于呼吸作用速率（光合作用强度与呼吸作用强度达到动态平衡）．

点评 此实验是研究植物的光合作用以及呼吸作用，属于基础知识的考查．