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4．空气中含量最多的气体是氮气，其次是氧气，它们的体积比是4：1．

分析 从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析．

解答 解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）；其中含量最多的气体是氮气，其次是氧气；
故答案为：氮气    氧气 4：1

点评 记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．

练习册系列答案
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14．大雨过后某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题；
（1）同学们向河水样品中加入明矾使悬浮物沉降，然后进行过滤，在过滤操作中，玻璃棒的作用引流．
（2）该小组的同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的吸附性能除去水中的色素和异味．
（3）经过上述操作后，检验该水是硬水还是软水，可利用的物质是肥皂水，生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度．
15．某课外活动小组的同学探究实验室制取氢气的方法时发现两个方案：
方案一：水通电可以生成氧气和氢气
方案二：锌与稀硫酸（H2SO4）反应生成硫酸锌（ZnSO4）和氢气
（1）从节约能源角度考虑，你将会选择方案锌与稀硫酸来制取氢气，该方案的反应符号表达式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有AC（填序号）．
A．反应物的状态        B．气体的密度
C．反应的条件          D．气体的溶解性
（3）如图是某同学从实验室的仪器柜里选出的制取氢气部分仪器：

仪器①的名称是长颈漏斗，不可能用到的仪器是酒精灯（填序号）．
（4）根据以上仪器请你确定该同学收集氢气的方法是向下排空气法收集．
12．当打开装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的火柴置于容器口上方时，观察到的现象是（　　）
A．熄灭B．燃烧更旺
C．无明显现象D．先燃烧得旺后熄灭
19．某化合物在纯氧中燃烧生成二氧化碳和二氧化硫，则该物质中一定含有碳元素和硫元素，可能含有氧元素．
9．计算二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比．
16．对于下列净水的操作，单一操作相对净水程度最高的是（　　）
A．精置沉淀B．过滤C．吸附沉淀D．蒸馏
13．如图1是化学实验中的常见示意图：

（1）写出图1中标有数字的仪器名称：①漏斗；②水槽．
（2）C图实验操作的名称是检查装置的气密性；
（3）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）过滤的方法，得到较澄清的水样．家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水．（4分）
（4）实验室用高锰酸钾制备氧气必须用到上述操作中的AD（填序号）；可用D图实验操作收集的原因是氧气不易溶于水，还可用向上排空气法收集，用此法收集氧气，检验是否集满的操作是将带火星的木条伸入到集气瓶口，木条复燃证明氧气已集满，检验所得气体是否为氧气的简要方法是带火星的木条伸入到集气瓶内，木条复燃证明是氧气；集满氧气的集气瓶应该正（填“正“或“倒”）放在桌面上．（9分）
（5）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是A
A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
该反应的文字表达式是：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
（6）某化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图2）：
木炭在乙中燃烧的现象是剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳；木炭燃烧这个反应的文字表达式为木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
14．豆浆是许多人在早餐中最喜欢的饮品，如表是豆浆中一些成分的平均质量分数：
成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素
质量分数96.01.80.71.11.010.030.0050.015
（1）豆浆中包含了大部分得营养素，不含有的营养素只有无机盐．老年人喝豆浆可以补充钙元素，防止引起骨质疏松．
（2）成年人每天饮用250ml的豆浆（密度以1g/ml计算）．则摄入钙的质量为2.5g．

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