题目内容

我们学校的实验室老师在实验室整理化学试剂时,发现一盛有无色溶液(初中科学常用试剂)的试剂瓶,标签破损(如图).请你对该试剂为何种物质做出猜想并用实验验证.
你的猜想验证猜想你选择的试剂观察到的现象(证实猜想正确)
 
 
 
考点:缺失标签的药品成分的探究,盐的化学性质
专题:科学探究
分析:根据题目给出的信息可知:钠元素是+1价,因此缺失部分的原子团是-2价;又因为碳酸根和硫酸根的化合价都是-2价,因此这种试剂可能是碳酸钠或硫酸钠.碳酸钠的检验方法是:加入稀盐酸,再把生成的气体通入澄清的石灰水中,发现有大量的气泡冒出,石灰水变浑浊,那么这种试剂是碳酸钠;硫酸钠的检验方法是:滴加硝酸钡溶液后,再加稀硝酸,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸后,沉淀不溶解,那么这种试剂是硫酸钠.据此分析解答.
解答:解:根据题目给出的信息可知:钠元素是+1价,因此缺失部分的原子团是-2价;又因为碳酸根和硫酸根的化合价都是-2价,因此这种试剂可能是碳酸钠或硫酸钠.我的猜想是碳酸钠,碳酸钠的检验方法是:加入稀盐酸,再把生成的气体通入澄清的石灰水中,发现有大量的气泡冒出,石灰水变浑浊,那么这种试剂是碳酸钠;若猜想是硫酸钠,检验方法是:滴加硝酸钡溶液后,再加稀硝酸,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸后,沉淀不溶解,那么这种试剂是硫酸钠.所以填表如下:
你的猜想验证猜想你选择的试剂观察到的现象(证实猜想正确)
碳酸钠(硫酸钠)稀盐酸、澄清的石灰水(硝酸钡溶液、稀硝酸)生成了气体,气体能使澄清的石灰水变浑浊(生成白色沉淀,白色沉淀不溶于稀硝酸)
故答为:见上表:
点评:有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.
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