题目内容
5．
粮食问题一直困扰着人类，化学肥料的合理使用大幅度提高了粮食产量．（1）某农民向经检测的土壤中施用Ca3（PO4）2，这是因为该土壤中主要缺乏磷元素．
（2）如图所示是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程．其中试剂D经常用于改良酸性土壤．请判断下面各物质的化学式：BNH4HCO3，DNH4HCO3．其中A与D反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O．
分析 根据已有的化肥的类别和物质的性质进行分析解答，氢氧化钙具有碱性，常用于改良酸性土壤，碱性物质能与铵态氮肥反应生成氨气，据此解答．
解答 解：（1）Ca3（PO4）2中含有植物生长所需的磷元素；
（2）三种化肥中NH4HCO3有氨味，故B是NH4HCO3；熟石灰常用来改良酸性土壤，与铵态氮肥反应会生成NH3，故可知A为NH4Cl，D为Ca（OH）2，两者反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O．
答案：（1）磷 （2）NH4HCO3 Ca（OH）2 2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O．
点评 本题考查的是常见化肥的类别和化肥的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．
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13．
“向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】
①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：反应放出热量，吸滤瓶中的空气受热膨胀，从导管逸出．
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验：
由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
“向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究．【提出问题】过氧化钠与水反应生成了了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】
①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气；
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：反应放出热量，吸滤瓶中的空气受热膨胀，从导管逸出．
实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量反应后的溶液于一试管中，向试管中滴加适量的稀盐酸 | 不产生气泡 | 生成物中没有CO32- |
20．下列物质的用途主要与化学性质相关的是（ ）
| A． | 用金刚石切割玻璃 | B． | 用一氧化碳炼铁 | ||
| C． | 用石墨作干电池的电极 | D． | 用活性炭去除异味 |
14．
如图的装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧时也利用了这种装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下几种说法不正确的是（ ）
如图的装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧时也利用了这种装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下几种说法不正确的是（ ）| A． | B导管连在供氧钢瓶上 | B． | B导管连在病人吸氧的塑胶管上 | ||
| C． | 该装置可用来观察是否有氧气输出 | D． | 该装置可用来观察输出氧气的速度 |