题目内容
在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中钠在其中继续燃烧,反应后
冷却,瓶底附着有黑色颗粒,同时瓶壁上粘附着白色物质.老师告诉甲同学瓶底附着黑色颗粒是碳单质,但没有告诉瓶壁上粘附着白色物质是什么,让同学们继续探究.
【进行猜想】甲同学认为:白色物质可能是Na2O或Na2CO3
乙同学认为:白色物质可能是NaOH
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是 .
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是 .
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 .
通过以上探究,你对燃烧和灭火有什么新的认识,请写出一点. .
冷却,瓶底附着有黑色颗粒,同时瓶壁上粘附着白色物质.老师告诉甲同学瓶底附着黑色颗粒是碳单质,但没有告诉瓶壁上粘附着白色物质是什么,让同学们继续探究.
【进行猜想】甲同学认为:白色物质可能是Na2O或Na2CO3
乙同学认为:白色物质可能是NaOH
甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
| 实验方案 | 实 验 操 作 | 实验现象 | 结 论 |
| 方案1 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质 为Na2O |
| 方案2 | 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入适量 |
白色物质 是Na2CO3 |
【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
通过以上探究,你对燃烧和灭火有什么新的认识,请写出一点.
考点:实验探究物质的性质或变化规律,酸碱指示剂及其性质,盐的化学性质,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【进行猜想】根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类不变进行分析;
【实验探究】步骤2根据实验室碳酸盐的检验方法进行分析;
【反思评价】根据酸碱指示剂在酸、碱、盐中的显色进行分析;
【得出结论】根据题中所给的反应物、生成物以及反应条件结合质量守恒定律进行分析;
根据燃烧的条件进行分析.
【实验探究】步骤2根据实验室碳酸盐的检验方法进行分析;
【反思评价】根据酸碱指示剂在酸、碱、盐中的显色进行分析;
【得出结论】根据题中所给的反应物、生成物以及反应条件结合质量守恒定律进行分析;
根据燃烧的条件进行分析.
解答:解:【进行猜想】根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类不变可知:反应物是钠和二氧化碳,所以生成物中不会有氢元素,即没有氢氧化钠;
【实验探究】通过实验结论可知步骤2是检验碳酸钠是否存在的,检验碳酸盐一般加入酸,看是否有气泡产生,然后再检验气体是否为二氧化碳;
【反思评价】酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性,不会区分出酸、碱、盐,有的盐也显碱性,比如碳酸钠,所以方案1得到的结论不正确;
【得出结论】钠和二氧化碳在点燃的条件下生成碳酸钠和碳,反应方程式为:4Na+3CO2
2Na2CO3+C,
燃烧发生一般需要可燃物和氧气的同时参加,但是通过钠和二氧化碳的反应,发现没有氧气燃烧也可以发生,所以燃烧不一定需要氧气参加.
故答案为:【进行猜想】反应物中没有氢元素,所以产物中也就不会出现氢元素;
【实验探究】盐酸;产生气泡;
【反思评价】Na2CO3溶液显碱性也会使酚酞变红;
【得出结论】4Na+3CO2
2Na2CO3+C;燃烧不一定要氧气参加.
【实验探究】通过实验结论可知步骤2是检验碳酸钠是否存在的,检验碳酸盐一般加入酸,看是否有气泡产生,然后再检验气体是否为二氧化碳;
【反思评价】酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性,不会区分出酸、碱、盐,有的盐也显碱性,比如碳酸钠,所以方案1得到的结论不正确;
【得出结论】钠和二氧化碳在点燃的条件下生成碳酸钠和碳,反应方程式为:4Na+3CO2
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燃烧发生一般需要可燃物和氧气的同时参加,但是通过钠和二氧化碳的反应,发现没有氧气燃烧也可以发生,所以燃烧不一定需要氧气参加.
故答案为:【进行猜想】反应物中没有氢元素,所以产物中也就不会出现氢元素;
【实验探究】盐酸;产生气泡;
【反思评价】Na2CO3溶液显碱性也会使酚酞变红;
【得出结论】4Na+3CO2
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点评:在解此类题时,首先要了解题中的各个问题,然后将这些问题对准学过的知识点,再结合题中的要求各个突破.
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