题目内容
10．请用相应的化学符号填空．（1）两个氮分子2N2；
（2）硫酸铵（NH4）2SO4
（3）二氧化硫中硫元素显+4价$\stackrel{+4}{S}$O2；．
分析 （1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
（2）硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显-2价，写出其化学式即可．
（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
解答 解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2．
（2）硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为：（NH4）2SO4．
（3）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硫中硫元素显+4价可表示为：$\stackrel{+4}{S}$O2．
故答案为：（1）2N2；（2）（NH4）2SO4；（3）$\stackrel{+4}{S}$O2．
点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式、化合价等）的书写方法是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
相关题目
20．
在测定空气中氧气含量的实验中，梦薇薇采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分与铜发生反应；
（2）写出该实验中化学反应的方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（3）小强测得实验结果如下：
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数＜2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是装置漏气．（写一条即可）
在测定空气中氧气含量的实验中，梦薇薇采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是使空气中的氧气充分与铜发生反应；
（2）写出该实验中化学反应的方程式：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（3）小强测得实验结果如下：
| 反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
| 25mL | 22mL |
如图是电解水的装置图，回答下列问题
18．在空气中发生的缓慢氧化、燃烧、自燃、爆炸等现象的相同点是（ ）
| A． | 都需要达到着火点 | B． | 都发光 | ||
| C． | 都产生热 | D． | 都很剧烈 |
15．某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表．
试计算：
（1）经分析，在第1份测得的数据中，稀硫酸（填物质）完全反应了．
（2）黄铜屑样品中的锌的质量分数65%．
（3）列式计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．
（4）画出在50.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图（在“答题卷”框图中作图）．
| 样品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 |
| 取样品质量（g） | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
| 取稀硫酸质量（g） | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
| 产生气体质量（g） | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
（1）经分析，在第1份测得的数据中，稀硫酸（填物质）完全反应了．
（2）黄铜屑样品中的锌的质量分数65%．
（3）列式计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．
（4）画出在50.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图（在“答题卷”框图中作图）．
2．
合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．
（1）2015年12月3日潮州日报报道：刚过去的10月和11月，全市共接警火灾127起，其中死亡2人、受伤3人，直接经济损失约82万元．从燃烧条件分析，鞋、纸箱等物品充当了可燃物；
（2）灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．
（3）分析下表中的数据，回答问题：
①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论不合理（填“合理”或“不合理”）．
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和P（填代号）．
合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要．（1）2015年12月3日潮州日报报道：刚过去的10月和11月，全市共接警火灾127起，其中死亡2人、受伤3人，直接经济损失约82万元．从燃烧条件分析，鞋、纸箱等物品充当了可燃物；
（2）灭火用的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下．
（3）分析下表中的数据，回答问题：
| 物质代号 | L | M | N | P |
| 熔点/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
| 沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
| 着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
②已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和P（填代号）．
19．
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了
以下探究，请你完成其中的步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心温度低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质：是可燃性．
（3）猜想和验证
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心温度低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质：是可燃性．
（3）猜想和验证
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①：焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻管上口罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯 ． | 不变浑浊 | 假设①不成立 |
| 假设②：焰心气体含CO | 用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口 | 烧黑的铜丝变成红色 | 假设②成立 |
| 假设③：焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃． | 不能点燃 | 假设③成立 |
| 取下长玻璃管，打开湿毛巾． | 导管中有白色固体 |