题目内容

下列实验操作不当的是（ ）

A．将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称

B．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部

C．振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动

D．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁

练习册系列答案
相关题目

下列变化能证明分子可以再分的是 （ ）

A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．水通电分解 D．干冰升华

现用36 g水通电后完全分解，试计算：

（1）可得到氢气的质量为多少?

（2）可得到氧气的质量为多少?

原子获得一个电子后（ ）

A． 核电荷数增加1 B．相对原子质量增加1

C．生成带一个单位负电荷的阴离子 D．生成带一个单位正电荷的阳离子

“绿色奥运，科技奥运，人文奥运” 是2008北京奥运会的三大理念，下列做法与这些理念不相符的是

A．采用吸声膜材料、轻薄型塑胶材料建造鸟巢、水立方等现代化体育场馆

B．各场馆的设计方案多次修改，设置和完善残疾人观赛设施，实现节能环保等

C．大量植树造林、摆花种草，机动车单双号行驶，以改善环境

D．分类回收奥运会形成的可燃性垃圾运输到郊外空旷地焚烧

下列物质中，其化学式或所属的物质类别不正确的是

名称

化学式

物质分类

A．

氯化钠

NaCl

纯净物

B．

硫酸

H2SO4

氧化物

C．

五氧化二氮

N2O5

化合物

D．

氯气

Cl2

单质

情景 ：某学校兴趣小组的同学对市场上销售一种食品袋的蛋糕产生了兴趣，因为蛋糕包装袋充得鼓鼓的，看上去好像有一个小“枕头”。

提出问题：食品包装袋内所充入的气体是什么呢？

查阅资料：（1）经了解，这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败，且从经济性、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。

（2）氧气是化学性质活泼的气体。

猜 想：充入的气体可能是：①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④空气

讨 论：经过大家认真讨论，一致认为上述猜想 （填序号）不合理，理由是 。

设计实验方案：对另外三种猜想，他们设计了如下实验方案：

（1）用注射器从包装袋中抽取气体，用排水法收集于集气瓶中，然后____________，木条熄灭，则可排除猜④。

（2）再用注射器从包装袋中抽取气体，将气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊，则猜想 （填序号，下同）正确。如果澄清石灰水不变浑浊，则猜想 正确。

反思应用：延长食品保质期的方法还可用 。

化学兴趣小组在马老师的指导下，借助紫甘蓝汁液进行中和反应实验。

【演示实验】取少许久置的NaOH溶液，并滴入几滴紫甘蓝汁液(溶液由紫变黄)；然后向黄色NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，发现溶液中冒气泡，且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等，宛若彩虹、非常美丽。

探究Ⅰ.为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色

【进行猜想】

小彤猜想：可能是反应过程中，溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同。

小哲猜想：可能是反应过程中，溶液中各部位的酸碱度(pH)不同。

【实验验证】

（1）在小烧杯中加入少许紫甘蓝汁液，然后逐渐加入适量的水，溶液始终是紫色。

（2）在另一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液，然后逐滴加入稀盐酸；及时观察溶液颜色的变化，同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化。

（3）绘制溶液pH及颜色的变化图(见下图)，读图可知， 的猜想是正确的。

【拓展延伸】结合下图思考：

（1）当酸碱恰好完全中和时，溶液呈 色，该中和反应的化学方程式是： 。

（2）当溶液呈红色时，对应溶液中的溶质为 。

探究Ⅱ.久置的NaOH溶液的溶质成分

【查阅资料】BaCl2溶液显中性；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。

【实验验证】

（1）小宇认为，因为向久置的NaOH溶液中滴加稀盐酸时产生了气泡，所以该溶液已变质。请用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因： 。

（2）小文取少量久置的NaOH溶液，滴入足量 ，产生白色沉淀；再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液，溶液显黄色。因此，这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是 。

（3）小天取少量久置的NaOH溶液，逐滴加入足量稀盐酸， (填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生，小天据此也得出与小文相同的结论。

【评价反思】

（1）提取紫甘蓝的汁液，常用酒精溶液浸泡，原因是 (填写序号)。

①紫甘蓝色素易溶于酒精 ②制得的紫甘蓝汁液不易变质

（2）作为酸碱指示剂，紫甘蓝汁液与石蕊试液相比，优点明显，它既能测出溶液的酸碱性，还能显示溶液 。

水是生命之源，以下生活中的“水”属于纯净物的是（ ）

A．矿泉水 B．海水 C．硬水 D．蒸馏水

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网